文藻外語大學W-Portfolio

專業能力

校內語言檢測(校務資訊)
學年  學期  檢定種類  檢定級數  成績  測驗日期 
108  日本語能力檢定測驗  JLPT N1 60%  110.00  2018-12-02 
105  大學校院英語能力測驗  第2級  276.00  2016-11-20 
104  大學校院英語能力測驗  第2級  205.00  2015-11-22 

專業能力(校務資訊)
證書名稱 發證日期 發證單位 證照類別 證號字號 分數 級數
(JLPT)日本語能力試驗[日本語能力認定書][新制(自2010年起)]  2019-01-20 00:00:00  財團法人交流協會,(JEES)日本國際教育支援協會,獨立行政法人國際交流基金  語文證照-日語  N1A031185T  N1  web2.wzu.edu.tw/nsis/w_portfolio_patch/index.php?c=licence&act=show_licence_files&licence_id=5368 

其他專業證照(自行輸入)
證書名稱 證書日期 發證單位 證號字號 參考圖檔
N2  2018/08/19  日本台湾交流協会  N2A061717T   
N3  2018/02/21  日本台湾交流協会  N3A061873T   

個人基本履歷

中文姓名 石佩儀

 

英文姓名 Patsy Shih
性別  女 血型  A型
年齡  18歲 出生日 89年01月16日
身高  158公分 體重 40公斤
婚姻狀況  未婚 服役狀況  免役

中文自傳

個人經歷
我是石佩儀,空閒的時候最喜歡看影集還有聽歌旅行。樂於助人且十分熱衷於參加各種校內外志工服務,在校期間擔任兩年交通隊服務志工,協助校園安全維護。也曾參加過偏鄉國小及養老院的服務活動。
家庭背景
我出生在一個充滿愛與溫暖的家庭,與身為消防工程師的爸爸、家庭主婦媽媽,以及就讀大學二年級的姐姐,過著幸福的生活。爸爸與媽媽的教育方式迥然不同,爸爸十分民主理性,凡事尊重我們,很願意與孩子溝通;而媽媽則付出所有心力照料我與姊姊,同時也掌管家中大小事,嚴格的管教造就我獨立自律的個性。而兩人相同之處在於,他們認為教育最重要的是品行而非成績,並且從不吝嗇在我們身上花錢。為了家庭極其辛勞的他們,卻從沒有怨言,非常偉大。大我一歲的姐姐目前於淡江大學就讀土木工程,我們小時候常一起打鬧,雖然現在平時都分隔兩地,感情依然親密。
求學過程
從開始讀書的年紀,就發現自己熱愛學習,充滿好奇心且喜歡追根究底找出答案,總在不斷學習的過程中享受獲得知識的樂趣與成就感。與語言的淵源更是從三歲就開始,第一次接觸到英文就感到不可思議,開始熱衷於探索各種不同語言,並更進一步自學日語及韓文,其中最喜歡的莫過於日文了。其中一個原因是家人常常一起去日本玩,對日本有較深的了解,也深深被日本人冷靜而自發的個性及效率震驚,同時也很喜歡他們的親切禮貌;另外一個理由是日文的奧妙非常吸引人,同樣的話,語尾變換就能展現完全不同的感覺,十分有趣。選擇文藻的最大原因當然也是想精進語言,增加國際交流機會,所以在入學前就很嚮往能參加交換學生計畫,到世界各地體驗學習,去年暑假去加拿大遊學一個月後,更加深了想留學的心願。

 

生涯規劃
理想的規劃是在就讀五專期間,學習至少三種外語並達到精通程度,可能的話,想申請兩次交換學生,分別是到英美國家及日本,也希望能有海外實習的機會,理想的實習工作是教外國人中文或是外商公司見習。專科四五年級期間,修習商業相關選修課程,並在五專畢業後申請外國研究所研讀商科。接著找一份外商或是口譯人員的工作。
 

學習計畫

學習計畫
 
1. 到日本後,第一希望自己能融入當地生活,學習語言及文化,同時推廣我的家園-台灣的美,讓國際更加認識台灣。
2. 除了語言,在留學過程中我最想體驗的便是不同國家的風俗民情,希望藉由每天的觀察,記錄下每個地區的優點與特色,並帶著良好的習慣回台,讓自己甚至身邊的人都能進步。
3. 再來我希望能訓練自己獨自生活的能力,雖然我自認個性算獨立,但畢竟在家中生活,都是熟悉的環境,還有家人照顧著,與單獨生活落差很大,必須開始為自己所作所為負責。
4. 最後我想透過這次交換的機會,變得勇敢大方,成為能大方發言,勇於分享意見,不再畏縮的人。
 
赴國外學校前之準備
 
1. 心態上的調適,第一次隻身前往陌生的環境生活,有很多事需要適應,要先做好準備認識同學、習慣當地文化及環境。
2. 仔細查詢並了解各校課綱,尋找最適合自己的學校。
3.加強日語聽說能力,讓留學生活更加如魚得水,減少遇到困難的機會。
4.找好留學時住宿的地方,以及交通方式,做好功課。
5. 準備在海外學的生活必需品。
在國外學校研修之規劃(領域/課程)
 
在日本,除了日文英文等語言課程,以及文藻校內可以抵免學分的課程,我非常希望能有機會修習商業相關科系,舉凡經濟、會計、管理、行銷,及貿易等等都十分有興趣。
返國後計畫
 
回國後,我要繼續增進日文能力並與日本朋友們持續保持聯絡,接著想學習西班牙文並通過檢定。再來想學習開車取得駕照,同時準備雅思英文測驗,並申請英語組交換學生。
未來期許/目標
 
1. 近期的目標就是能成功錄取交換學生,獲得留學機會。
2. 通過雅思英檢測驗,並且總分超過6.0分。
3. 努力學習第四種外語並達到能溝通的程度。
4. 今年底通過日語檢定N1。
 

語言能力

語言 語言
中文 精通 精通 精通 精通 英文 中等 中等 中等 中等
台語 精通 精通 日文 中等 中等 中等 中等

大專英檢成績

沒有相應資料

語言檢定

檢定類型

級數

結果

考試日期

全民英檢 GEPT

中級

通過

2015.01.18

大專英檢 CSEPT

二級

276

2016.11.20

多益 TOIEC

 

825

2018.03.11

日本語能力試驗JLPT

N3

159

2017.12.03

日本語能力試驗JLPT

N2

148

2018.07.01

學業成績總平均/操性成績

104-1   學業成績平均:85.20分   操行成績:88.00分

104-2   學業成績平均:88.00分   操行成績:93.00分

105-1   學業成績平均:89.60分   操行成績:93.50分

105-2   學業成績平均:89.40分   操行成績:86.50分

106-1   學業成績平均:90,50分   操行成績:95.50分

106-2   學業成績平均:90.70分   操行成績:94.50分

學業成績總平均

          88.9         

  操行成績總平均   

            91.83       

獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
106  小功  本學期擔任交通服務隊協助交通導護及業務推展,認真負責。 
106  嘉獎  五專部勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
106  嘉獎  依據「服務學習獎勵實施要點」服務累計滿50小時者,提報嘉獎乙次 
106  嘉獎  協助交通安全業務推展-交通安全演講會場志工 
106  嘉獎  擔任運動會服務志工表現良好 
106  嘉獎  服儀合宜 
106  小功  本學期擔任交通服務隊員執行交管勤務,任勞任怨,認真負責。 
106  嘉獎  勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
106  嘉獎  擔任總務, 
105  小功  擔任本學期交通服務隊,交通導護工作積極、負責。 
105  嘉獎  依據「服務學習獎勵實施要點」服務累計每滿50小時者,提報嘉獎乙次 
105  嘉獎  勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
105  小功  105學年度第1學期擔任交通服務隊,認真負責。 
105  嘉獎  專科部勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
105  嘉獎  協助交通安全演講系列活動,表現積極稱職。 
105  嘉獎  1042班級生活好模範競賽榮獲第一名 
104  嘉獎  1042專科部期中考班級秩序表現優良。 
104  嘉獎  勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
104  嘉獎  104-1學年度專科部全學期全班無違規,表現優異 
104  嘉獎  104-1學年度專科部期末考擺放良好,實為模範 
104  嘉獎  104-1學年度專科部一年級生活好模範競賽,榮獲第一名 
104  嘉獎  勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
104  嘉獎  104-1學年度專科部期中考,表現優異班級 

班級社團幹部紀錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
106  民謠吉他社  社員 
106  文藻多國語志工團  社員 
106  民謠吉他社  社員 
105  動物保護社  社員 
105  動物保護社  社員 
104  手語研習社  社員 
104  愛心服務社  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
106  日五專英文三B  總務 

體適能概況

學年  學期  項目  數值  文藻評等  全國評等  認證
106  體指數(身高/體重)  16.02  16.020000  過輕 
106  坐體前彎  27.00  27.000000  不錯 
106  立定跳  155.00  155.000000  不錯 
106  仰臥起坐  27.00  27.000000  不錯 
106  800M_1600M  4.38  4.380000  不錯 
105  體指數(身高/體重)  17.04  17.040000  適中 
105  坐體前彎  25.00  25.000000  不錯 
105  立定跳  125.00  125.000000  加強 
105  仰臥起坐  27.00  27.000000  不錯 
105  800M_1600M  4.41  4.410000  不錯 

服務學習活動及反思紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
境外學生事務組  106-2多國語志工團規律服務-P106200067  2018-02-26~2018-06-29  40.0 
軍訓室  106-2交通服務隊-P106200007  2018-02-01~2018-06-22  37.5 
軍訓室  106學年度第1學期交通服務隊暨車棚車位管理志工服務計畫-P106100012  2017-09-18~2018-01-19  45.0 
軍訓室  105學年度第2學期交通服務隊暨車棚車位管理志工服務計畫-P105200005  2017-02-20~2017-06-23  37.0 
軍訓室  105學年度第一學期交通服務隊暨停車位管理志工計畫-P105100015  2016-09-12~2017-01-15  37.0 
愛心服務社  【Love & Peace-英語冬令營】-P104100166  2016-01-26~2016-01-28  28.0 

歷年課程成績

必選修  科目名稱  學分  成績  認證
必修  人格修養(三)
MORAL FORMATION (III) 
1.0   
必修  中級英文閱讀
INTERMEDIATE ENGLISH READING 
3.0   
必修  日文(三)
JAPANESE (III) 
2.0   
選修  日文閱讀(二)
JAPANESE READING (II) 
2.0   
必修  日語會話(三)
JAPANESE CONVERSATION (III) 
2.0   
必修  四書選讀
FOUR BOOKS 
2.0   
選修  初級日語聽力訓練
PRIMARY JAPANESE LISTENING TRAINING 
2.0   
必修  英文文法與寫作
ENGLISH GRAMMAR & WRITING 
3.0   
必修  國文(二)
CHINESE II 
2.0   
必修  理則學
LOGICS 
2.0   
必修  歷史(二)
HISTORY II 
2.0   
必修  體育(三)
PHYSICAL EDUCATION III 
0.0   
必修  法律與生活
LAW AND LIFE 
2.0   
必修  英語聽力與會話(三)
ENGLISH LISTENING & CONVERSATION III 
1.0   
必修  人格修養(二)
MORAL FORMATION (II) 
1.0   
必修  日文(二)
JAPANESE (II) 
3.0   
必修  日文閱讀(一)
JAPANESE READING (I) 
2.0   
必修  日語會話(二)
JAPANESE CONVERSATION (II) 
2.0   
必修  國文(一)
CHINESE I 
2.0   
必修  資料處理(二)
DATA PROCESSING (II) 
2.0   
必修  英文閱讀與寫作(二)
ENGLISH READING AND WRITING (II) 
4.0   
必修  英語聽力與會話(二)
ENGLISH LISTENING & CONVERSATION II 
3.0   
必修  歷史(一)
HISTORY I 
2.0   
必修  體育(二)
PHYSICAL EDUCATION II 
0.0   
必修  物理
PHYSICS 
2.0   
必修  藝術生活
ARTS AND LIFE 
1.0   
必修  人格修養(二)
MORAL FORMATION (II) 
1.0   
必修  公民與社會
CIVICS AND SOCIETIES 
2.0   
必修  日文(二)
JAPANESE (II) 
3.0   
必修  日文閱讀(一)
JAPANESE READING (I) 
2.0   
必修  日語會話(二)
JAPANESE CONVERSATION (II) 
2.0   
必修  國文(一)
CHINESE I 
2.0   
必修  數學(二)
MATHEMATICS II 
2.0   
必修  資料處理(一)
DATA PROCESSING (I) 
2.0   
必修  英文閱讀與寫作(二)
ENGLISH READING AND WRITING (II) 
4.0   
必修  英語聽力與會話(二)
ENGLISH LISTENING & CONVERSATION II 
3.0   
必修  體育(二)
PHYSICAL EDUCATION II 
0.0   
必修  藝術生活
ARTS AND LIFE 
1.0   
必修  人格修養(一)
MORAL FORMATION (I) 
1.0   
必修  中國文學簡述
A BRIEF INTRODUCTION TO CHINESE LITERATURE 
3.0   
必修  文書處理
WORD PROCESSING 
2.0   
必修  日文(一)
JAPANESE (I) 
4.0   
必修  日語發音與聽力練習
JAPANESE PRONUNCIATION AND LISTENING TRAINING 
1.0   
必修  日語會話(一)
JAPANESE CONVERSATION (I) 
2.0   
必修  生物
BIOLOGY 
2.0   
必修  英文
ENGLISH 
4.0   
必修  音樂
MUSIC 
1.0   
必修  數學(一)
MATHEMATICS I 
2.0   
必修  英文閱讀與寫作(一)
ENGLISH READING AND WRITING (I) 
3.0   
必修  體育(一)
PHYSICAL EDUCATION I 
2.0   
必修  全民國防教育(二)
ALL-OUT DEFENSE EDUCATION(II) 
1.0   
必修  人格修養(一)
MORAL FORMATION (I) 
1.0   
必修  中國文學簡述
A BRIEF INTRODUCTION TO CHINESE LITERATURE 
3.0   
必修  日文(一)
JAPANESE (I) 
4.0   
必修  日語發音與聽力練習
JAPANESE PRONUNCIATION AND LISTENING TRAINING 
1.0   
必修  日語會話(一)
JAPANESE CONVERSATION (I) 
2.0   
必修  英文
ENGLISH 
4.0   
必修  計算機概論
INTRODUCTION TO COMPUTER SCIENCE 
2.0   
必修  音樂
MUSIC 
1.0   
必修  數學(一)
MATHEMATICS I 
2.0   
必修  英文閱讀與寫作(一)
ENGLISH READING AND WRITING (I) 
3.0   
必修  地理
GEOGRAPHY 
2.0   
必修  體育(一)
PHYSICAL EDUCATION I 
2.0   
必修  全民國防教育(一)
ALL-OUT DEFENSE EDUCATION(I) 
1.0   

獎學金資料

學年  學期  獎學金名稱  金額  認證
106  品學特優獎學金  8000 
105  學業成績優良獎學金  略 

課外活動紀錄及心得

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
【Love & Peace-英語冬令營】  其他  參與  愛心服務社  1050126  1050128  28   
105年寒假服務隊授旗典禮  其他  參與  服務學習中心  104/12/14  104/12/14     

學歷資料

學歷 學校名稱 科系所 日/夜 起讫年月 畢(肄)業
國小 楠陽國小  不分  日 2006/09 ~ 2012/06  畢業
國中 楠梓國中 不分  日 2012/09 ~ 2015/06  畢業
專科  文藻外語大學 英文科副修日文  日 2015/09 ~ /  肄業

校內外活動參與

活動時間
活動內容
 2016.06.18
畢業典禮志工
 2016.09 - 2018.06
校園交通隊志工
 2017.03.31
運動會志工
 2017.08.06 - 2017.08.27
接待三名日本交換生寄宿家中並照顧在台生活
 2017.10

南台科大舉辦高中職日語演講比賽

 2017.11.26
校內班際英語話劇比賽
 2018.02 - 現在
加入境外學生事務組擔任志工,協助學伴
 2018.03.13 - 2018.03.14
跟日文系童老師一起接待日本社長參訪高雄
 2018.03.17
參加童軍社舉辦新立養老院出隊
 2018.04.13
運動會志工
 2018.07.07 - 2018.07.08
擔任台日交流高峰會 日語隨行服務人員