地理作業二
一、請以三種方位表示法,以你自己為中心指出地理
小老師的方位所在。
羅盤方位法:東南方
方位角法:135°
象限角法:135°E
二、請計算出來貴班座位表的比例尺,需列計算過
程。
座位表上的座位為6×5cm2
實際座位為60×45cm2
(6×5)÷(60×45)≒1/90
比例尺約為1:90 cm
三、以考察組為單位,各組利用身邊可用的物品,
去測量操場一圈的長度為多少?
先量一個女生的腳步,一步大約55cm
大約走了375步
約為20625cm
由此可知操場約為206.25 m
四、試舉出五種GOOGLE MAP 的用途。
透過網路定位,GPS
搜尋地標
知道自己目前的所在地
衛星空照圖
提供民眾尋找街道
小老師的方位所在。
羅盤方位法:東南方
方位角法:135°
象限角法:135°E
二、請計算出來貴班座位表的比例尺,需列計算過
程。
座位表上的座位為6×5cm2
實際座位為60×45cm2
(6×5)÷(60×45)≒1/90
比例尺約為1:90 cm
三、以考察組為單位,各組利用身邊可用的物品,
去測量操場一圈的長度為多少?
先量一個女生的腳步,一步大約55cm
大約走了375步
約為20625cm
由此可知操場約為206.25 m
四、試舉出五種GOOGLE MAP 的用途。
透過網路定位,GPS
搜尋地標
知道自己目前的所在地
衛星空照圖
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