歷史作業
法國大革命經歷了那幾個階段， 那個階段最血腥，法國大革命的重要 影響為何？
1.經濟通貨膨脹，使社會購買力下降。
2.戰爭頻繁，債務帶來社會負擔，加上君主體制下的軍隊無能。
3.攻陷巴士底監獄-叛軍盯上了巴斯第監獄里的武器和彈藥庫存。巴士底監獄當時的管理者是侯爵洛奈，城裡只有114名守衛。民眾開始對這個城堡發起進攻。侯爵洛奈曾與民眾代表談判，兩名代表向侯爵保證只要不要與人民為敵，他們就會回去勸阻群眾。侯爵答應此事，還留下二人吃午餐。但最終民眾依然繼續進攻。經過數小時的戰鬥，巴斯第監獄於當天下午被攻陷。儘管雙方停火以免陷入殘殺，當時的巴斯第監獄管理者侯爵洛奈依然被人拖出來毆打、用刀亂刺直至最後被斬首。巴士底監獄被當作是法國封建制度的象徵。
4.立憲-1789年8月4日，國民制憲議會決議通過取消封建制度，掃除了第二等級的封建領主權力，以及第一等級收取什一稅的權力。當年8月26日，國民制憲議會發布《人權宣言》。這份宣言不但具有憲法效力，更重要的是對國民制憲議會的原則的宣示。它對外宣布國民制憲議會不但是立法機構，還是編製新憲法的主體。
5.凡爾賽的婦女運動-由於不滿城市官員的回應，多達7,000名婦女帶著大炮和小型武器加入到行進至凡爾賽的隊伍。拉法葉命令兩萬名國家衛兵維持秩序，之後一些暴徒衝進宮殿，殺死了幾名衛兵。拉法葉最後說服國王，遵照群眾的請求搬到巴黎。1789年10月6日，國王和王室在國家衛兵的「護衛」下從凡爾賽搬到了巴黎杜伊勒里宮，並正式承認國民制憲議會。
6.革命與宗教-根據1790年7月12日通過的神職人員民事組織法案，教士成了國家的僱員。這建立了一個為教區教士和主教而設的選舉系統以確定對教士的報酬比例。很多天主教徒反對選舉系統，因為這否定了羅馬教宗對法國教宗的權威。最終在1790年，國民議會開始要求全體教士效忠皇室。
7.最血腥的階段應該是巴士底監獄那次，歷史記錄說明既使雙方已協議停火，但是當時的巴斯第監獄管理者侯爵洛奈依然被人拖出來毆打、用刀亂刺直至最後被斬首，甚至他的頭被穿在長矛上繞城展示。
8.法國大革命的重要影響如下：
(1.)掃除封建制度的殘餘。
(2.)掃除舊制度特權。
(3.)取消企業和利潤自由的任何限制，為資產階級所要的近代國家鋪路。
(4.)將新觀念、新體制帶入政治生活：如個人自由、權力分離、立憲政府、人民主權、法律之前人人平等。
(5.)開啟歐洲人民積極參與政治的先河。
(6.)掀起民族主義的浪潮(德意志、義大利的統一)。
1.經濟通貨膨脹，使社會購買力下降。
2.戰爭頻繁，債務帶來社會負擔，加上君主體制下的軍隊無能。
3.攻陷巴士底監獄-叛軍盯上了巴斯第監獄里的武器和彈藥庫存。巴士底監獄當時的管理者是侯爵洛奈，城裡只有114名守衛。民眾開始對這個城堡發起進攻。侯爵洛奈曾與民眾代表談判，兩名代表向侯爵保證只要不要與人民為敵，他們就會回去勸阻群眾。侯爵答應此事，還留下二人吃午餐。但最終民眾依然繼續進攻。經過數小時的戰鬥，巴斯第監獄於當天下午被攻陷。儘管雙方停火以免陷入殘殺，當時的巴斯第監獄管理者侯爵洛奈依然被人拖出來毆打、用刀亂刺直至最後被斬首。巴士底監獄被當作是法國封建制度的象徵。
4.立憲-1789年8月4日，國民制憲議會決議通過取消封建制度，掃除了第二等級的封建領主權力，以及第一等級收取什一稅的權力。當年8月26日，國民制憲議會發布《人權宣言》。這份宣言不但具有憲法效力，更重要的是對國民制憲議會的原則的宣示。它對外宣布國民制憲議會不但是立法機構，還是編製新憲法的主體。
5.凡爾賽的婦女運動-由於不滿城市官員的回應，多達7,000名婦女帶著大炮和小型武器加入到行進至凡爾賽的隊伍。拉法葉命令兩萬名國家衛兵維持秩序，之後一些暴徒衝進宮殿，殺死了幾名衛兵。拉法葉最後說服國王，遵照群眾的請求搬到巴黎。1789年10月6日，國王和王室在國家衛兵的「護衛」下從凡爾賽搬到了巴黎杜伊勒里宮，並正式承認國民制憲議會。
6.革命與宗教-根據1790年7月12日通過的神職人員民事組織法案，教士成了國家的僱員。這建立了一個為教區教士和主教而設的選舉系統以確定對教士的報酬比例。很多天主教徒反對選舉系統，因為這否定了羅馬教宗對法國教宗的權威。最終在1790年，國民議會開始要求全體教士效忠皇室。
7.最血腥的階段應該是巴士底監獄那次，歷史記錄說明既使雙方已協議停火，但是當時的巴斯第監獄管理者侯爵洛奈依然被人拖出來毆打、用刀亂刺直至最後被斬首，甚至他的頭被穿在長矛上繞城展示。
8.法國大革命的重要影響如下：
(1.)掃除封建制度的殘餘。
(2.)掃除舊制度特權。
(3.)取消企業和利潤自由的任何限制，為資產階級所要的近代國家鋪路。
(4.)將新觀念、新體制帶入政治生活：如個人自由、權力分離、立憲政府、人民主權、法律之前人人平等。
(5.)開啟歐洲人民積極參與政治的先河。
(6.)掀起民族主義的浪潮(德意志、義大利的統一)。
