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地圖概說
第一節
課程重點:地圖概說
重點一:地圖的由來
#從石器時代開始製作
#公元前6200年於土耳其出現
#古埃及人使用蘆葦繪製地圖
重點二:地圖學
#軟體:CID(電腦副助設計)
GIS(地理信息系統)
重點三:心智圖
#與生俱來,輔助思考的工具
問題1.地圖的定義?地圖是把地表現象經過簡化和符號化後,縮小表現的一種圖像.
問題2.地圖的三要素?比例尺.圖例.方位
問題3.比例尺的定義?圖上距離和實際距離的比值.
問題4.圖利的定義?表示地表現象的符號.
問題5.方位的定義?表示地表現象的相對位置
問題6.表達方位的三個方法?羅盤方位法.方位角法.象限角法
重點五:地圖的座標系統
問題1.座標系統的定義?表示地表現象絕對位置的系統
問題2.系標系統的種類與用途?小比例尺地圖,常使用經緯線座標:大比例尺地圖,常使用圖網方隔座標
問題3.經緯線的定義?全球定位座標系統,由地心.南極.北極三定點,以及地軸和赤道兩定線構成球面座標
問題4.經線的定義?連接南北極的假想線
問題5.緯線的定義?赤道在地心所夾的角度
問題6.時區的定義?每15度一個時區,有24個時區,依照太陽照射,而使用經線
問題7.圖網方格的定義?垂直線和水平線把地圖分成若干方格
重點六:台灣圖的座標系統
第二節:課程重點
重點一:地圖的種類
問題一:地圖的分類方式?製圖目的.製圖年代.製圖方式.航空氣拍攝
問題2.普通地圖的定義與用途?表現各種地理現象的空間分和相關位置,ex:地形.水系.聚落.交通路線.區界及土地利用
問題3.主題地圖的定義與用途?表達某種特定的地理現象,ex:世界氣候圖.台灣雨量分布圖.各地的地籍圖
問題4.古地圖的定義與用途?分別記錄不同時期的地表景觀,古地圖可以還原過去地表空間資訊歷史現場
問題5.數值地圖的定義與用途?將地表或傳統地圖上的資訊,以數值方式儲存和處理後製成的地圖,稱為數值地圖,ex:電子地圖
問題6.航空照片的定義與用途?以飛機為載具拍攝地面實景製成的地圖,ex:軍事用途.水稻田...
問題7.衛星影像的定義與用途?資源衛星接收地表資訊後轉繪成影像地圖,ex:環境監測
重點二:地圖判讀
問題1.讀取地圖所需的能力?距離與面積判讀.方位判讀.地形判讀.地物判讀
問題2.地圖距離與面積判讀的的方法?在有比例尺的地圖上,求出兩點間的距離,除以比例尺,得出實際距離;河流.海岸線或邊界等不規則曲線的長度,可用曲線計.軟綿線等工具計測;或使用求積儀
問題3.地圖方位判讀的方法?先判斷時計地面正北方,要與地圖之北方一致:在實地量測出兩個目標物的方位角,在地圖上以兩目標物為中心,將所測得的方位角繪成相對方位線,兩線的交點為觀測者在地圖上的位置
問題4.地圖地形判讀的方法?等高線
問題5.地圖地物判讀的方法?透過簡化設計且樣式顏色不同的圖例