For-Get 失去中得到

從一開始的徵選到最後嚴謹的驗收，還有那一天半的新生生活營，這段時間，我看見每個工作人員對於新生們用心的準備，在沒有任何金錢上的誘因下，每個人卻能夠花上自己無數的心力與時間，到底是為什麼呢？我想，是文藻人的那份熱忱吧。

我擔任的職務是輔導員，這個職責對於新生非常重要，那是他們看見文藻人的第一印象，也是奠定往後在學校的規範，所以在所有訓練中，子芸學姐、老師及各組組長都對每個工作人員有相當大的要求。驗收期間，每個人都卯足了實力，一字一句都是經過無數次的記憶及創新的方法，讓即使是死板的生活常規，也能講得生動活潑！那也是我自己沒有學習過的，將自己平淡的言談，變的有特殊吸引力，讓無趣的東西變的有記憶性！

訓練期間，偶有突發狀況，例如同組的人員沒有到齊，但其他人要將缺漏的部分補上，考驗著彼此的反應能力；有時的意見衝突也要經過適當的溝通，才能順利解決，但這部分還是我需要多多學習的。也發現可以藉由一些細微的事情上，去觀察別人對於事情的熱衷度，用心的程度，是否負責任的感覺。

在生活營開始後，才正式學習如何去照顧一大群自己不熟識的人，即使他們才小我一屆，但也要像個老師或者媽媽一樣，隨時關心、注意每個人的狀況，例如：由於天氣炎熱，所以需要提醒他們隨時補充水分、戶外活動要擦防曬，如果有身體不適的人要隨是告知我們輔導員。尤其像是他們不熟悉學校的環境，需要隨時注意他們對於學校的認知是否有誤，要立即導正。

在整個活動期間，我很開心我參與了專科部最後一次的承辦的新生生活營，認識了許多人，也學習到很多事情，而其中的辛苦也是無法用言語形容的。我知道應該會有很多人是衝著服務時數而來，但我相信，其實真正參與後，會發現其實服務時數不是我們最大的收穫，就如同在新生們進入文藻時所宣導的，文藻不只是一個學習外文的地方，而還能從課外活動學習更多非書本上就能獲得的互動交際能力，應對事情的態度。

很遺憾以後沒有專科部辦公室，新生生活營可能也不是由原本承辦的老師負責，但如果有機會，我還是希望能夠繼續為新生生活營而付出努力。也謝謝在這段期間所有幫助我的人，有你們的參與，我的暑假變的充實有意義！