Hey guys,This is Catherine

學習與反思
人們學習，人們成長，因此漸而茁壯。我從人格修養課本的一席話中，得到無盡的感觸與此篇文章的開頭靈感:
「幼稚園的時候，我們在『遊戲中學習』; 上了國小，我們從『老師身上學習』; 念了國中，我們花很多的時間『從書本上學習。』」如今，我的學習環境，不是高中。是擁有特殊教育風格的文藻。我會接續下去，完成這段句子。
「這些時日，我從『生活中學習』。」
＊學習:
從文藻放學至回家的路途，我搭乘七十七號公車。往往，我將自己窩得舒適於公車坐位中，沿途懶懶得望著每日必經之路，放輕自己的思緒，或思考一天的收獲。不賴… …正當我在享受一天忙碌即將告中的同時，公車到達某一站，車身一晃一擺得停下，車門一呀向兩旁敞開。唯一上車的乘客是一位手腳有些不靈活的老伯伯。他投了公車錢，傾身向博愛坐步去。他沒引起我太多興趣，我側過臉，準備閉目養神。哪知道，當我別過臉準備要閉眼的同時，才發覺，老伯伯何止手腳不靈活?他纖細的腳因顫抖而不穩，腳踝似乎要支撐不起身體的重量，手向直立鐵柱扎牢，但似乎未見效。車引擎又再度咆哮，車身開始劇烈搖晃，老伯伯的身子似乎在繞直立竿轉，隨著車輪起伏而撼動。眼見他要跌下了，我看傻了眼，直直盯著他，望著他發楞約個十來秒… …碰!似乎在預期中，或是等待它即將發生一樣，老伯伯倒下了。該預料著的，但我又對眼前的景象感到訝異… …他倒下了?那還不打緊，過來翻下台階去了。頭部重重得敲擊階梯與車門，雙腳無力的掛在上方。我並沒有嚇得倒抽一口氣或跳起來之類的，反倒是像隔壁坐的學姐們一般，呆呆望著。
沒人起身… …大家嚇呆了!是因為要攙扶一位羸弱的老伯伯?還是被剛剛的景象嚇著了?總之… …沒人起身或離開過座位一步。我知道我們心裡總想著一件事:有誰要去把他扶起來?不過，儘管心中希望歸希望，四周依然沒有動靜。就由他僵持在那吧!倒立著頭朝地面，不知是頭破血流或昏迷，不知是否還有呼吸，不知是否有再站起的能力?我們，並沒有面面相覷，而是靜靜觀看。
感謝，前方博愛座有位健朗的老伯伯，聽著了他頭落地的聲音，順著聲音往後一望，不得了了!我確信他連半秒都沒有猶豫，立刻起身到虛弱者身旁。肩臂一頂，粗聲粗氣喊到:「你可以嗎?你還起得來嗎?」。司機聽聞，趕緊停下車來加入這小團體。一人一臂，一聲安慰一聲吆喝，將他扶起。三位老人，再度站立起來，同時站立。我簡直想為他們喝采。那一秒，我被感動了。那一攙扶，扶起了六、七十年的歲月，扶起了共同久遠的過往。他們像是彼此認識，彷彿舊識，宛如知己老有，宛若同鄉，或許在遙遠已被淡忘的以前，他們真的是稻田中一齊打拼的朋友，互慰著別怕、別退縮。三位老人，多少我們不知道的過去?多少我們不曾體會的磨鍊?坦蕩蕩得攤在我們幾位小女生面前。
我顯得渺小與膽怯。

＊反思:我當時也不知道我在害怕的究竟是什麼，我現在依然不知道我當時在害怕的是什麼。但我知道要面對自己對社會的冷漠觀感，不能袖手旁觀得冷血生活在一旁。我是人類，被社會化的一份子，被教育融入群體，接觸人群，撫觸不同靈魂，扶老攜幼的個體。