歷史文化與生活專題 課堂筆記2012/03/15
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100學年度第二學期 九宮格關聯分析表 |
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班級 |
UCA3B |
學號 |
1098213075 |
姓名 |
張博皓 |
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分析主題S |
文藻外語學院 |
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分析觀點VP |
他人覺得文藻 |
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1.外校學生 |
2.業界 |
3.本校學生 |
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8.高中職學生 |
分析主題S:文藻外語學院 分析觀點VP:他人覺得文藻 |
4.本校教職 |
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7.教育部 |
6.外籍學生 |
5.家長 |
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VP分析結果 |
VP分析結果對主題S的說明 |
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1.外校學生 |
正妹多,水準、氣質皆不差,亂槍打鳥機率高。 |
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2.業界 |
從文藻畢業的學生都勇於挑戰、耐操,外語能力、國際觀皆不錯。 |
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3.本校學生 |
校地小、規矩多、學費貴。 |
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4.本校教職 |
福利優渥,學生資質好。 |
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5.家長 |
是一所學費昂貴、風評良好、認真辦學的貴族學校。 |
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6.外籍生 |
是一所小而美、同學親切、外語溝通不成問題的學校。 |
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7.教育部 |
是一所要錢要很兇,迫不及待晉升大學的私立學院。 |
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8.高中職學生 |
是一所學習外語的好學校。 |
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起源:曼荼羅
1.建立人事物背景脈絡
2.觀察與思維細緻化訓練
3.大腦常態性記憶項目,最多七項的突破
4.曼荼羅具有各式各樣的型態
5.所有分析都有一個中心
6.可用來做邏輯訓練,如數獨