校園考察
校園考察
活動一:如何訂出你的小組位置?
我們這組將指南針放在地圖上,北方指向羅文藻的方向,並以我們所在的位置分別測出至善樓與正氣樓的角度後,繪成相對方位線,例如:正氣樓所測得的方位是N30°E,以此角度繪出一條線,正氣樓也是相同作法。而兩條線交叉所產生的點便是我們的所在位置。
活動二:以小組所在位置為基準,正氣樓的三種方位表示?(1.)N30°E (2.)30° (3.)東北方
活動三:如何訂...
活動一:如何訂出你的小組位置?
我們這組將指南針放在地圖上,北方指向羅文藻的方向,並以我們所在的位置分別測出至善樓與正氣樓的角度後,繪成相對方位線,例如:正氣樓所測得的方位是N30°E,以此角度繪出一條線,正氣樓也是相同作法。而兩條線交叉所產生的點便是我們的所在位置。
活動二:以小組所在位置為基準,正氣樓的三種方位表示?(1.)N30°E (2.)30° (3.)東北方
活動三:如何訂...