文藻外語大學W-Portfolio

3/22課記.電梯

歷史」的定義:人事物演變歷程的紀錄;他的故事;重大事件的紀錄文化」的定義:某地區眾人與環境互動過程所形成的共同習慣生活」的定義:人因各項需求所作的每日活動的總稱

 

100學年度第二學期  九宮格關聯分析表

班級

UCA3B

學號

1098213109

姓名

林婉茹

分析主題S

百貨公司電梯

分析觀點VP

顧客

1.方便

2.不衛生

3.密閉

8.電梯小姐

分析主題S:百貨公司電梯

分析觀點VP:顧客

4.卡在裡面

7.打手機

6.焦慮

5.照鏡子

VP分析結果

VP分析結果對主題S的說明

1.方便

帶大型物件會比較方便

2.不衛生

按鈕都不會消毒

3.密閉

感覺呼吸不順暢

4.卡在裡面

諾遇到停電會卡在裡面

5.照鏡子

進去電梯都會想要照一下儀容

6.焦慮

處在密閉空間有些人會覺得焦慮不安

7.打手機

電梯裡收訊不佳沒有訊號

8.電梯小姐

有電梯小姐服務感覺會賓至如歸

3/15課記/九宮格

 課記- 九宮格關聯分析法大腦最多一次想七件事大腦會在 到陌生環境 跟 在生死之間 時開啟

100學年度第二學期  九宮格關聯分析表

班級

UCA3B

學號

1098213109

姓名

林婉茹

分析主題S

文藻外語學院

分析觀點VP

父母

1.英文能力

2留學機會

3.工作機會

8.都是語言科系

分析主題S:文藻外語學院

分析觀點VP:父母

4.國際觀

7.中國建築

6.天主教

5.人際關係

VP分析結果

VP分析結果對主題S的說明

1.英文能力

從父母的記憶以來就覺得讀文藻的英文都會變得很好

2留學機會.

因為是以語言學校文主,

所以也覺得留學基會也會比其他學校多

3.工作機會

大致上社會大眾對文藻的印象都是很好的

4.國際觀

有來至各地不同的老師及學生在校,

相對對各國的認知也會更多

5.人際關係

感覺文藻的教學理念中對學生的人際關係很重視

6.天主教

很多天主教徒在學校就讀及教課

7.中國建築

明明是天主教學校,建築卻都是中國風

8.都是語言科系

大部分父母都會認為文藻都是教語言的,

書不知還有傳播類等等系別

3/8課程筆記

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