校園考察(一)
活動一：如何定出你的小組現在在那裡？
Ans:從小組的所在地為基準， 明園在東北68度，正氣樓在正北方
活動二：以小組所在位置為基準，正氣樓的三種方位表示？
Ans: 1.正氣樓在正北方
2.方位:90°N 3.象限:北
活動三：如何定出操場中央的位置？
Ans:把操場的兩個長邊畫延長線，並在短邊畫垂直於長邊延長線的直線， 使它變成一個長方形。 沿著長邊走，共70步，由此可知第35步之處為長邊的中心。 再沿著短邊走，共35步，由此可知第12步之處為短邊的中心。 向操場中央畫2條垂直於長邊與短邊並經過2邊中心點的垂直線， 求出的點即為操場的中心點。 註：長邊短邊指的就是跑道直線的地方。
活動四：以小組現在的位置為基準，寫出到公簡廳大門口的方位與步程？
Ans:面向正氣樓 ，向前走10步，向右轉10步，向左轉35步，向左轉5步，向右轉40步，向左轉10步，向右轉15步，前方即是公簡廳。
Ans:從小組的所在地為基準， 明園在東北68度，正氣樓在正北方
活動二：以小組所在位置為基準，正氣樓的三種方位表示？
Ans: 1.正氣樓在正北方
2.方位:90°N 3.象限:北
活動三：如何定出操場中央的位置？
Ans:把操場的兩個長邊畫延長線，並在短邊畫垂直於長邊延長線的直線， 使它變成一個長方形。 沿著長邊走，共70步，由此可知第35步之處為長邊的中心。 再沿著短邊走，共35步，由此可知第12步之處為短邊的中心。 向操場中央畫2條垂直於長邊與短邊並經過2邊中心點的垂直線， 求出的點即為操場的中心點。 註：長邊短邊指的就是跑道直線的地方。
活動四：以小組現在的位置為基準，寫出到公簡廳大門口的方位與步程？
Ans:面向正氣樓 ，向前走10步，向右轉10步，向左轉35步，向左轉5步，向右轉40步，向左轉10步，向右轉15步，前方即是公簡廳。
