ABOUT my WZU life

輔導紀錄及心得:
1.學生的出席狀況:準時出席
備註/說明
第一次相見歡，全員到齊。

2.學生今天的學習表現:動機強，主動發問。
備註/說明
從對談中，感受到晟睿非常健談，因為已經有5年學習中文的經驗，所以溝通上沒有問題。他也很開心的分享來台灣這三週的大小事情。

3.你與外籍生的語言溝通情形:90%說中文

4.本次輔導內容:文化主題與討論

備註/說明(如：是否自製教材？請對勾選內容摘要說明...

實習內容摘要：
每周五早上進行線上遠距輔導，輔導對象是美國維吉尼亞大學學生，第一周上課先簡單進行十分鐘相見歡，往後幾周則是按照學生學校上課進度，設計課程教材，幫忙學生複習與預習，每次課程會額外安排十分鐘的課外練習，藉此多了解學生的學習情況以及增進彼此間的默契。

心得與反思：
課前引導方式是藉由問問題帶入今日主題。接著進入課程，先複習語法，學生非常認真會會做課後練習及課前預習，所以每次學生都能自行...