文藻外語大學W-Portfolio

西文自傳

Antecedentes familiares

Mi nombre es Wei Chi-Fang (Celeste), soy estudiante del departamento de español.

Mis padres tienen una tienda de cerraduras donde trabajo durante las vacaciones. Me entrenan y me dan las técnicas profesionales y estrategia de mercadeo que han acumulado durante casi 30 años. En el trabajo, he aprendido cómo interactuar con los clientes apropiadamente; presentar los productos según las necesidades de los clientes; cuando encuentro los problemas difíciles, puedo manejarlos con calma y pedir ayuda. Aparte de aprender las técnicas, las experiencias de trabajo también me hacen entender más las éticas de trabajo y presentar el mejor servicio a los clientes. 

 

Proceso de estudio

Estudié en el colegio vocacional, tomé los cursos como Comercio Internacional, Negocios, Marketing. Durante los estudios, hice prácticas en una empresa y visité a los agentes de aduanas, empresas de logística, terminales de carga y puertos de importación / exportación con mis compañeros y profesora. Las visitas me permitieron conocer más el funcionamiento de la logística internacional y me atrae más al Comercio Internacional. Por otro lado, aprendí que la habilidad en un idioma extranjero es imprescindible en el campo del Comercio Internacional, y también me encanta la lengua española, por eso elegí Wenzao para estudiar español.

 

En el primer año de estudio, se celebró la competición mundial de patinaje en la ciudad de Kaohsiung, y tuve la oportunidad de conocer a muchos patinadores profesionales latinoamericanos. En ese tiempo, no podía hablar con ellos porque no tenía un buen nivel de español; no obstante, me despertó una gran motivación y me animó a mejorar mi español. Unos meses después, conocí a una pareja anciana que acaba de mudarse a Taiwán. Al presentarles Taiwán y al facilitarles su vida aquí, practicaba muchísimo español, y mi español avanzó mucho.

 

Aparte de eso, también tengo muchos amigos extranjeros. Quedamos para jugar al fútbol, ir al gimnasio, viajar a otras ciudades, cenar y celebrar las fiestas. Aunque tenemos conflictos transculturales, tras la comunicación, nos entendemos más y abrazamos las diferencias culturales. Eso me da muchas ganas de salir de Taiwán y conocer más sobre el mundo.

 

En el último semestre, tuve una clase con un estudiante belga, me di cuenta de las diferencias entre los estudiantes taiwaneses y europeos. Hicimos un informe sobre la utilidad de la glucosamina para la artritis degenerativa, durante el proceso, aprendí cómo hacer una presentación en una lengua extranjera con fluidez. Yo he preguntado a los estudiantes europeos sobre el método de aprender inglés y me dijeron que los estudiantes taiwaneses son inteligentes, pero los de Europa tienen más oportunidades para expresarse en la clase. Sus comentarios me estimulan las ganas de tomar clases con los estudiantes europeos y analizar los distintos puntos de vista con los profesores. 

 

Servicio voluntario

Hasta ahora, he hecho varios tipos de servicios voluntarios, como: “Universiada de Verano 2017”, Maratón Internacional de Kaohsiung y muchos más. Además, he aprendido muchas cosas en el grupo voluntariado en la Sección de Asuntos Estudiantiles para los Extranjeros, los administrativos tienen confianza en nosotros y nos dejan organizar actividades y eventos importantes. En cada evento tenemos que planear todo, incluso la preparación, proceso del evento, y la finalización después de ellos. Los administrativos nos enseñan sus experiencias y se las enseñamos a los nuevos miembros. Por otro lado, he tenido la experiencia de ser recepcionista e intérprete para los invitados extranjeros y jueces en la exposición internacional de orquídeas 2018. Además, he aprendido muchos conocimientos sobre las orquídeas gracias a los jueces.

 

Experiencia especial

      Yo era patinadora, desde la escuela primaria iba con frecuencia con el equipo por todo el país para participar en las competiciones nacionales, también representé a Taiwán para ir al extranjero para participar en la competición internacional en Corea. Aunque el patinaje consumió la mayoría de mi tiempo libre, energía y mis recursos económicos, me ha enseñado virtudes como: perseverancia, autodisciplina, tolerancia a la frustración y el honor del equipo.

Plan de estudio

 Plan de Estudio 

Introducción

He aprendido español por  2 años y medio, creo que es la hora de ir a España. Me he puesto unos retos, al estar un año en España bajo un ambiente que me va a forzar a mejorar mi español. Después de un año, podré presentar un informe ante los alumnos y los profesores confiadamente; hablar con fluidez con los hablantes nativos; presentar mis ideas, analizar e incluso debatir sobre un tema; y leer muchos artículos en poco tiempo.

 

Las experiencias del trabajo y el aprendizaje sobre Comercio en el colegio vocacional me despiertan muchos deseos de aprender más sobre el Comercio Internacional y Negocios. Desearía tomar clases con los estudiantes europeos y los que reciben la beca de Erasmus para observar las interacciones en clases entre los profesores y los estudiantes, y también sus opiniones en los diferentes temas.

 

Se dice que la lengua está profundamente conectada con la cultura y la historia, por eso, querría conocer España a través de participar en la fiesta de Sanfermín y visitar los museos. Esos recursos son exactamente lo que puede ofrecerme la Universidad Pública de Navarra, y por lo tanto, quiero estudiar en ella. 

Preparación

1.  Tomar cursos de Comercio

En el futuro, querría trabajar en el campo de Comercio Internacional, por eso, deseo tomar las clases sobre Comercio Internacional y Marketing durante el tiempo de intercambio. Actualmente, tomo cursos de Gestión de Marketing y Aplicación, Comercialización y Gestión de Servicios Médicos, y Marketing Internacional en español. Además, empecé a estudiar los cursos relacionados con Comercio en edX, una plataforma de cursos gratis online.

 

2.  Mejorar el nivel del español

Estoy estudiando un libro que se llama La prensa escrita hispánica - introducción a la lectura. El contenido incluye la política, la sociedad y la economía de España y de Latinoamérica, y terminaré todas las lecturas antes de ir al extranjero para poder adaptarme al estudio allí más rápido.

 

3.  Preparación para el Trabajo de Fin de Grado

Hablaré con el profesor sobre el tema del trabajo. Quiero escribir algo sobre las comparaciones de los modelos de negocio y marketing entre las franquicias españolas, las de los chinos en España, y las taiwanesas. 

Planificación en la Universidad Pública de Navarra
1. Cursos de Negocios

Querría extender el aprendizaje, entonces, me gustaría tomar los cursos sobre Comercio Internacional, Instrumentos Comerciales y Crisis Empresarial, Comportamiento del Consumidor, Distribución y Logística, y Comunicaciones y Ventas. En estos cursos, aprenderé las capacidades de analizar, organizar y planear. Al mismo tiempo, quirero tomar algunos cursos en español para mejorar mi comunicación y comprensión lingüística.

 

2. Actividades extracurriculares

Aprender un idioma no es solo comunicarse en otro idioma, sino también hay que conocer sus culturas e historias. Me di cuenta de que: aunque yo puedo hablar con mis amigos en inglés, tenemos culturas y pensamientos totalmente diferentes los unos de los otros, y a veces no me he dado cuenta de que estoy ofendiendo a mis amigos extranjeros. Por eso, yo quiero visitar los museos, participar en las actividades españolas para conocer más sobre el español y sus culturas.

 

3.      Intercambio cultural

Considerando las diferencias culturales, quiero compartir las culturas taiwanesas con los interesados. Presentaré las comidas taiwanesas a los españoles para alentar sus curiosidades, paso a paso, hablaremos sobre nuestras propias culturas.

 

4.   Terminar el prototipo del Trabajo de Fin de Grado

Compararé los modelos de negocio y marketing de las tiendas físicas y virtuales entre las franquicias españolas, las de los chinos en España y las franquicias taiwanesas. Luego, registraré las ventajas y desventajas para que se pueda entender las tendencias y diferencias de marketing.

 

Después de regresar a Taiwán

1.   Entregar el informe sobre el programa intercambio.

Los contenidos contienen el perfil de la Universidad Pública de Navarra, sus métodos de enseñanza, el aprendizaje de las experiencias, la comparación del ambiente de la educación entre España y Taiwán, aprendizaje del español, pensamientos y sugerencias.

 

2.    Terminar el trabajo de fin de grado

                Organizar el análisis sobre las informaciones de marketing de España y Taiwan, al mismo tiempo, hablaré con el profesor sobre los contenidos del trabajo para terminar el trabajo de fin de grado.

 

3.   Tomar el examen de DELE B2

          Examinar mis avances del español, y realizando el examen de DELE B2 cuando regrese.

 

4.   Solicitar un trabajo

Para emplear los estudios de Comercio Internacional, Marketing, Negocios, el inglés y el español, que habré aprendidoen Wenzao y en la Universidad Pública de Navarra, querría solicitar un trabajo sobre  Comercio Internacional y que requiera la capacidad de español.

 
Las expectativas futuras

Espero que, con el programa de intercambio, yo pueda mejorar mi habilidad de pensamiento lógico por la extensión del aprendizaje de Comercio Internacional, Marketing, y Negocios; fortalecer la comprensión auditiva y de lectura; hablar con los españoles con fluidez; escribir las cartas comerciales persuasivas. En última instancia, ser competitiva en el lugar de trabajo.