中文姓名 | 蔡程旭 | ||||
英文姓名 | Cheng-Hsu Tsai | ||||
性別 | 男 | 血型 | B | ||
年齡 | 21 | 出生日 | 1994/11/07 | ||
身高 | 177 | 體重 | 78 | ||
婚姻狀況 | 未婚 | 服役狀況 | 未服役 |
家庭背景
我是蔡程旭,我出生在桃園一個溫馨熱鬧的家庭,全家共有六個成員。從小,在父母嚴格與關愛的教育下,手足皆有樂觀積極的個性,在職場也有優秀的表現。目前剩下我尚在求學,家人也常鼓勵我向外發展,增加人生閱歷。
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求學過程
我從國小開始學習英文,從此對外語產生了濃厚的興趣,平時喜歡借閱雜誌和書籍並樂此不疲。
國中時從啟蒙導師身上受益良多,亦師亦友的導師給予我在學業上很大的助力,承蒙老師多次推薦我擔任班級幹部,讓我有機會訓練責任感和圓融的為人處事方法。進入高職後,在和導師商量後決定朝外語方向努力,在老師的細心輔導下考取了優異的成績,之後更在老師的推薦下進入文藻外語大學就讀。 進入文藻,我努力奠定自己的基礎,將目標設定去德國交換,全力衝刺學業,直到我有多餘的心力才去參與社團。到了二年級,有幸被推選為系學會長,學會為我的大學生活增添了許多色彩,我們舉辦了許多聯合活動,如:高中第二外語營、文藻週以及到文府國小進行服務學習等,過程中雖然經歷了許多歷練,但能跳脫課堂經歷這些事情,相信這些努力都將成為我未來的墊腳石。在大二的暑假有幸能夠回到國中擔任外語營的工作人員,協助外師教學的過程中也體會到東西方教育方式的不同,並從和外師聊天的過程中對不同國家的有了些許的印象。進入大三後,我訂定了一些目標並逐一完成;參加英文演講比賽、考取語言證書,希望把握大學生涯寶貴的時光,提升未來進入職場的進爭力。交換生對我不僅是個夢想,也是一個機會,出國除了將語言學得更深更廣,應用到生活之中,也是人生經驗的累積。 |
訂定目標
在校期間我會持續增進德語及英文能力,利用資訊媒體增加對德國現況的了解。出國念書一定會遇上很多挑戰,但是把挑戰的過程視為一種學習,從錯誤中成長,多開口、不怕錯。把握在國外讀書的機會,體驗不同的文化及生活,提升語言水平,將德文說的更流利,進一步考取更高級數的語言證照。
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生涯規劃
回國後,待盡完國民服兵義務,將計畫報考文藻國際事業暨文化交流研究所,同時準備移民署公職相關考試。善用學校的資源充實自己的學術知識,在未來進入外語相關產業,我對於未來充滿信心及期待,企望能學以致用,為國家盡一份心力。
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學習計畫:
短期計畫是了解課程目標並解決在生活上所需要的基本需求,列讀書清單並按照順序逐一完成。
中程計畫為在課業之餘能夠參加各類活動,和不同國家的同學進行文化上的交流,用德文對話同時也將所學應用到日常生活之中。
長程計畫則是將自己的德文往上提升到另一個水平,多借閱書籍並和教授同學一同討論,另外希望在假日到德國各地旅行,體驗不同的風土民情,並期許自己能從中學習到德國人生活態度。
此外在課程方面我想在德國學習法律相關的課程,在台灣已經對民法和刑法有基礎的認識,也產生濃厚的興趣,法律不只是一門學問,對其有所了解,生活也更加有保障。
證照名稱
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發證日期
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發證單位
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級數
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GOETHE-ZERTIFIKAT B1
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2015/12/12
2016/05/08
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歌德學院
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B1
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BULATS劍橋博思國際職場英檢
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2015/5/30
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劍橋大學語言測評考試院授權臺灣認證中心
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B1
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學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
103 | 2 | 德文系大學部系學會 | 社長/主席/會長 | |
103 | 1 | 德文系大學部系學會 | 社長/主席/會長 | |
102 | 2 | 德文系大學部系學會 | 社員 |
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
104 | 1 | 日四技德文三A | 班長 | |
102 | 2 | 日四技德文一A | 康樂 |
服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
德文系 | 2015高職優質化-德國文化逍遙遊-P104100043 | 2015-10-20~2015-12-22 | 4.0 | |
歐亞語文學院 | 103年南區高中第二外語體驗營服務志工團-P102200169 | 2014-07-01~2014-07-04 | 40.0 | |
服務學習中心 | 【服務學習課程】八卦寮環保站A(姝蓉)-P102100053 | 2013-09-28~2013-12-07 | 12.0 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
【愛•文化】文藻藝文月 | 工作人員 | 學生會活動部 | 8 |