文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名 何貞霓  
英文姓名 Jenny
性別 血型 A
年齡 20 出生日 1995/01/21
身高 160 體重  
婚姻狀況   服役狀況  

中文自傳

家庭背景
從小父母是以開放式的教育教導我,並且不侷限我的學習,父母總希望我未來有機會一定要出國學習或者當交換生,所以從小父母就讓我就讀雙語學校,一直希望我能打穩基礎,讓自己提生外語能力,也對未來就業方面會有很大的幫助因此他們非常希望我到國外看看不同的文化並且拓展視野,能同時學習外語的聽說以外,也能同時體驗不同文化經驗。
求學過程
高中就讀嶺東高級中學的高職部,我選擇的是應英科,因為我對英文比較有興趣,所以選擇此科系。一開始的成績不是很理想,到了高三時,成績突然突發猛進,衝進了前十,也因此一直努力讀書到畢業。準備要就讀大學時,很猶豫要選擇國立還是私立,而最後我認為要將外語學好,就是選擇文藻外語大學。這就是為什麼大學我會選讀文藻這所學校。我選擇了翻譯系,因為我當時認為翻譯系會較有挑戰性,所以我想往這方面發展。後來進了文藻以後,我又多選擇了一種語言,雙主修了法文,學了之後發現法文雖然很難學,但是我覺得這是一個很有趣的語言,而且唸起來特別好聽,所以我也花了很多心思在法文方面。我認為就讀翻譯系,除了會英文以外,還要多學第二外語充實自己。父母很支持我多元學習,一直對我抱著很大的期望,希望我能將外語都學好,充實好自己的實力。現在準備升上大三的我,希望能在下學期當交換生,讓我去國外將英文以及法文學好,學習聽力以及口說,藉由出國交換一定會有所成長,而有不同的人生經驗。我很幸運的在求學過程中都遇到了能鼓勵我、督促我的老師,因為在許多老師的鼓勵下堅定了我申請交換生的意願。
訂定目標
我希望自己的大學生活是充實的,所以我參加了出國志工,而我選擇了印尼,體驗不同生活文化以及幫助當地小朋友學習英文,更讓他們深入了解台灣的文化,飲食文化、習俗等等,都是一項很棒的文化體驗之旅,除了讓他們了解我的文化以外,我也更深入了解印尼宗教,飲食習慣、風情習俗,這些都讓我印象深刻,對我而言是一個非常棒的經驗。在課業方面我也非常努力,我給自己的目標是保持在班上的前十名,並且在文藻學習的期間也要努力爭取到交換生的資格,還有能如期在文藻完成雙學士學位文憑。這些都不是很簡單,需要花許多心思以及努力才能達到這些目標。

學習計畫

學習計畫:

計畫摘要
 
 就讀翻譯系,就要將自己的語文能力提升到一定的程度,才能當翻譯人員,不管是在翻譯筆譯或者口譯,都要有一定的水準,我認為目前英文和法文都是我想兼顧好的,但是在法文方面沒有學得像英文久,所以要更加用心學外語,並且精進第二外語。外語的競爭力非常的強,所以如果能去國外當交換生,那就是一個很棒的學習環境。想把英文與法文學好,最棒的就是去當交換生,吸取語文知識以及語文技能。出國交換也能學習課本以外的經驗與知識。讓自己在外語方面能加強訓練,提升自己的口說及聽力。
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
 
  我自己清楚的知道單單只會英文是不夠的,要再增加自己的價值就需要多學其他語言。因此我選擇雙主修法文讓自己會多一種語言,但是想要將法文學好,也是要下許多功夫的。在學期間,我很努力的學習法文,目的就是希望能具備兩種語言能力。出國前,我會多利用學校圖書館的資源,以及學校設置的LDCC可以練習口語技能。我認為如果我有機會能去當交換生的話,那更是再好不過了!學習外語最棒的環境就是去到當地,融入國外的生活,體驗當地的風情,學習當地的文化以及語言。因為只要出國就必須每天練聽力以及口說,出國去修外語一定能進步許多。 有了外語環境就能使自己不斷進步,從中得到許多寶貴的外語技能,所以為了精進外語能力我希望在今年能夠順利爭取到交換生資格,提前拓展視野。
返國後計畫
 回國後,期許自己能順利畢業並完成在文藻翻譯系與法文系的學位。期許在校時期,能將英文與法文學得更穩固更紮實。如果可以也希望能有交換生出國留學的經驗,讓自己在未來更清楚的知道自己的方向以及想從事的工作。交換的經驗是非常寶貴的,如果有了交換生的經驗,對我的人生也是非常有幫助。期許自己能順利拿到大學畢業證書後,接著往研究所的方向前進,讓自己在翻譯方面更加穩固。
未來期許
  希望能在未來的工作上派上現在所學習的英文或者法文,也希望未來的工作能有較優渥的環境。當然,要下的功夫就很多, 英文以及法文是我最想學習的語言,但是我知道要將語言學到非常厲害是要花很多心思,所以我在文藻外語大學期間我會很努力地花時間在英文及法文。如果我能將語言學好,在未來可能對我來說都會是很重要的語言技能。對於交換生生活的憧憬以及體驗外國文化都令我感到期待,相信交換生的機會除了能拓展我的視野和精進我的外語。我也希望能教許多外國朋友,讓我能更深入他們的文化,了解他們。相信我能從外國朋友身上吸取更多的知識與技能。更重要的是能讓自己的口說更流利還能與來自不同國家的朋友交流。 

擔任班級及社團幹部記錄

班級
學號
中文姓名
發生時間
特殊事項
 
翻譯2A
 
1102212040
 
何貞霓
 
103學年第二學期
 
擔任總務

服務學習活動記錄

班級
學號
中文姓名
發生時間
特殊事項
 
翻譯1A
 
1102212040
 
何貞霓
 
102/11/19
 
高雄圖書館左新分館
 
翻譯1A
 
1102212040
 
何貞霓
 
103/06/23
 
海外成長計畫