中文姓名 | 林佳儀 | ||||
英文姓名 | Kristin Lin | ||||
性別 | 女 | 血型 | O | ||
年齡 | 20 | 出生日 | 1997/10/21 |
學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
106 | 1 | 文藻多國語志工團 | 行政幹部 | |
105 | 2 | 國際標準舞蹈社 | 活動組長/部長 | |
105 | 1 | 國際標準舞蹈社 | 活動組長/部長 | |
104 | 2 | 兒童服務社 | 活動組長/部長 | |
104 | 2 | 英文系專科部學會 | 資訊組長/部長 | |
104 | 1 | 兒童服務社 | 活動組長/部長 | |
104 | 1 | 英文系專科部學會 | 資訊組長/部長 |
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
103 | 2 | 日五專英文二B | 班長 | |
102 | 2 | 日五專英文一B | 康樂 |
學年 | 學期 | 獎懲事由 | 獎懲內容 | 次數 | 認證 |
105 | 2 | 小功 | 擔任國際標準舞蹈社活動,認真負責,表現優異。 | 1 | |
105 | 2 | 嘉獎 | 多國語志工團活動主辦人 | 1 | |
105 | 2 | 嘉獎 | 依據「服務學習獎勵實施要點」服務累計每滿50小時者,提報嘉獎乙次 | 1 | |
105 | 2 | 嘉獎 | 擔任國際標準舞蹈社活動,認真負責,表現優異。 | 2 | |
105 | 1 | 小功 | 擔任國際標準舞蹈社活動,認真負責,表現優異。 | 1 | |
104 | 2 | 小功 | 擔任第47屆系學會資訊組核心表現特優 | 2 | |
104 | 2 | 嘉獎 | 擔任兒童服務社活動,對於社務認真負責,表現突出 | 2 | |
104 | 2 | 嘉獎 | 依服務學習實施細則第15條第一款:服務累計滿100小時者提報嘉獎乙次 | 1 | |
104 | 1 | 嘉獎 | 勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 | 1 | |
104 | 1 | 嘉獎 | 擔任兒童服務社活動,對於社務認真負責,表現突出 | 2 | |
104 | 1 | 嘉獎 | 英文話劇比賽擔任總監,認真負責. | 1 | |
104 | 1 | 嘉獎 | 103-2學年度專科部二~三年級生活好模範競賽,榮獲第一名 | 2 | |
103 | 2 | 小功 | 擔任[日五專英文二B]班長,積極認真,表現優異 | 1 | |
103 | 2 | 嘉獎 | 擔任上下學期班級學藝組組員協助各項活動海報製作熱心服務 | 2 | |
103 | 2 | 嘉獎 | 依服務學習實施細則第15條第1款:服務時數每滿100小時,嘉獎乙次。 | 1 | |
103 | 2 | 嘉獎 | 勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 | 1 | |
103 | 1 | 嘉獎 | 勞作服務1031學期全勤,特此獎勵。 | 1 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 擔任康樂,認真負責。 | 2 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 優質學習環境,表現良好 | 2 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 102學年度「導生評量」依時限認真填答。 | 1 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 考試期間各項秩序及服儀表現優良 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 | 2 |
服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
境外學生事務組 | 105-2多國語志工團規律服務-P106100002 | 2017-02-16~2017-06-23 | 64.0 | |
服務學習中心 | 105寒假服務隊感恩分享會籌備小組-P104200033 | 2016-03-24~2016-03-24 | 10.0 | |
兒童服務社 | 文愛兒聚外語品格冬令營-P104100136 | 2016-01-25~2016-01-29 | 40.0 | |
課外活動組 | 104學年度專科部新生生活營-P104100002 | 2015-09-03~2015-09-05 | 32.0 | |
兒童服務社 | 延續平凡愛品格夏令營-P103200210 | 2015-07-13~2015-07-17 | 40.0 | |
兒童服務社 | 「梓為愛存在」新營區南梓國小-P103100176 | 2015-02-02~2015-02-06 | 40.0 | |
課外活動組 | 103學年度五專部新生生活營-P103100006 | 2014-08-31~2014-09-01 | 36.0 | |
屏東縣萬巒鄉萬巒社區發展協會照顧關懷據點 | 老人照顧關懷據點-A102201311 | 2014-07-20~2014-09-14 | 16.0 | |
伊甸社會福利基金會 南區資源中心 | 「當我們童在一起」親子園遊會活動-A102201259 | 2014-07-19~2014-07-19 | 8.0 | |
兒童服務社 | 「新興知我心」品格冬令營-P102100175 | 2014-01-21~2014-01-24 | 32.0 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
三萬八千英呎的夢想-空服員講座 | 講座 | 國際禮儀社 | 2016/10/19 | 2016/10/19 | 2小時 | |||
文愛兒聚外語品格冬令營 | 其他 | 參與 | 兒童服務社 | 1050125 | 1050129 | 40 | ||
104學年度專科部新生生活營 | 其他 | 參與 | 課外活動組 | 1040903 | 1040905 | 32 | ||
105年寒假服務隊授旗典禮 | 其他 | 參與 | 服務學習中心 | 104/12/14 | 104/12/14 | |||
104年暑假服務隊感恩分享會 | 其他 | 參與 | 服務學習中心 | 104/10/22 | 104/10/22 | 1.5小時 | ||
第25屆國際標準舞蹈社--【鬼肆舞I’m behind you】成果展 | 其他 | 參與 | B003國際標準舞蹈社 | 104/05/21 | 104/05/21 | 2小時 | ||
寒期訓練營 | 訓練 | 參與 | B003國際標準舞蹈社 | 104/02/09 | 104/02/13 | 25小時 | ||
103年寒假服務隊授旗典禮_兒童服務社 | 活動 | 服務學習中心 | 2013/12/26 | 2013/12/26 | 1 | |||
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉 | 選舉 | 參與 | 學生會/學生議會 | 2013/11/18 | 2013/11/19 |
從專一入學開始就加入了兒童服務社,因而認識了很多志同道合的好朋友,在社團裡面,大家不會因為年級或是班級不同而有所隔閡。其實我在一年級還只是個小小社員的時候,還不太知道社團的營運,只知道每週四放學去和大家一起玩,直到參加完我的第一梯寒假營隊之後,才意識到我有多喜歡這個地方,很多的感動和歡笑!接著,二年級的時候,熟識的幾個社員都去當幹部了,而我沒有去報名,所以仍舊是個社員,但由於待了一年,再加上和第八屆的幹部也挺熟的,所以自己常常去協助他們。一直到要升上三年級的時候才決定投下第九屆幹部自薦表,因為發現自己真的很喜歡和大家一起上社課、出營隊,覺得待了這麼久,是時候換我為社團服務了!當上幹部後突然佩服起之前的幹部,因為要處理的事好多、要開的會好多、要討論的事好多,跟想像中的相比實在是翻倍的忙碌!但漸漸的我喜歡上處理社團的事情,讀書常常讀到睡著,可是只要打開word檔修改活動計畫書,我似乎又像活過來了一樣打到一兩點也不會打瞌睡。想活動想遊戲雖然需要絞盡腦汁,但是設計出來之後,看到大家開心的玩著,就會覺得很滿足很開心!在營隊中曾經擔任過主持人和總召,不管是哪個職位,壓力總是空前絕後的大,不管是事前忙得焦頭爛額,又或是在當下繃緊神經的狀態,在任務完成的同時,會覺得很有成就感,也會覺得很感謝大家給了我這個機會為大家服務,也增進了自己的實力(不管是臨場反應、事前籌備或是所有辦活動累積到的經驗)。待在兒服的三年覺得自己得到了很多處理事情以及處理人際的經驗。
除此之外,我在專一的暑假參加了專科部新生生活營,在裡面擔任了活動組的組員,和很多厲害的人一起辦了一個屬於新收的營隊,雖然只有為期兩天一夜,但是我們五十個人帶領三百五十個人真的很不容易!覺得自己光是一個小組員都覺得耗盡全身的精力了,更何況是我的組長以及營長副營長們,他們真的讓我覺得很佩服。開學後的「慶功宴暨五十屆核心遴選」中,因為組長的鼓勵孩有支持,我決定給自己一個機會,嘗試我喜歡也比較擅長的拍照相關組別-「資攝組」當組長,我很驚訝自己竟然選上了!當然很開心囉!所以接下來就籌備了將近一整年的「第五十屆新生生活營」,核心的感情很好,所以我們在辦活動的時候也很開心,從籌備一直到現在的新核心都準備籌備第五十二屆了,我們依舊時不時聚餐聊聊過往。新生生活營是個很棒的團隊,我們在帶領新生認識文藻的同時,我發現,我又重新認識了文藻。而且這些願意一起為新生以及為文藻服務並加入新生生活營團隊的團員們,真的都很棒,也很用心!我在這裡看到不同的團隊。
從四上開始也投入境外學生組當志工,從中學習如何幫助境外學生適應台灣的生活以及文藻的生活,至今自己接待過四位境外生,從他們身上發現自己對台灣的認識非常不足,也因為他們,讓我更重視了台灣的文化!從服務過程中獲得很多自己意想不到的收穫!
和大多數的同學不同的是,五專畢業之後,我並沒有繼續升學的打算。
距離畢業還有半年,希望自己可以在未來這半年內增進自己的內涵以及軟實力,趁還是學生還沒有經濟壓力的情況下,可以多充實自己,可以透過參加活動、聽講座,又或是讀書、考證照等方式來充實自己。
五專畢業之後想要在航空業工作,目標是考上外商公司的空服人員!因為自己喜愛挑戰的個性、很強的適應力及耐性,再加上五年習得的語言能力,我覺得這份工作很值得我去挑戰。五年級畢業那年,如果很幸運的有外商公司到台灣招募新血,我會全力以赴的去嘗試的!當然希望畢業之後就可以出國受訓以及工作,但是如果比較不順利,我也不會放棄,繼續準備,希望自己能最慢在畢業後一年內穩定下自己的工作。
我目前的規劃中,並沒有打算一輩子都待在飛機上當空服員,順利的話會想簽個六七年,然後轉當地勤人員,或是挑戰不同的工作,不排斥存一筆創業基金,自己開一間和咖啡廳複合的民宿。在自己的夢想中,「走入家庭」也是一個代辦事項,所以天時地利人和的狀況下,也希望自己可以有一份能夠住在固定地方的工作,並能常常回家看看父母,與家人相聚。