文藻外語大學W-Portfolio

文藻外語大學-基本資料

中文姓名 古玓
英文姓名 Goody Ku
性別 血型 AB型
年齡 20 出生日 86.09.02

文藻外語大學-申請學業成績總平均及操行成績

           105學年度 第2學期

學業成績總平均

       83

 操行成績 

       97

 

文藻外語大學-擔任班級及社團幹部紀錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
106  五專部畢聯會  社員 
106  五專部畢聯會  社員 
104  兒童服務社  公關組長/部長 
104  學生宿舍自治管理委員  副社長/副主席/副會長 
104  兒童服務社  公關組長/部長 
104  學生宿舍自治管理委員  副社長/副主席/副會長 
103  兒童服務社  社員 
103  兒童服務社  社員 
102  新潮爵士舞蹈社  社員 
102  新潮爵士舞蹈社  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
105  日五專英文四A  班長 
102  日五專英文一A  副班長 

文藻外語大學-獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
106  小功  擔任畢聯會組員,表現優異。 
106  嘉獎  擔任公關組組員及主持人,認真負責。 
106  嘉獎  參加高雄市106年語文競賽,表現優異,為校爭光。 
106  嘉獎  擔任暑期租屋媒合第一梯工作人員,工作認真負責 
105  小功  參與反毒宣導志工,工作認真負責 
105  嘉獎  協助租賃專題講座工作,認真負責 
105  嘉獎  協助房東座談會工作認真負責 
105  嘉獎  依據「服務學習獎勵實施要點」服務累計每滿50小時者,提報嘉獎乙次 
105  小功  擔任班長, 
105  嘉獎  協助辦理房東座談會工作認真負責 
104  小功  擔任104學年度學生宿舍自治管理委員會副會長,盡心服務宿舍,記小功二支予以獎勵 。 
104  嘉獎  擔任兒童服務社公關,對於社務認真負責,表現突出 
104  嘉獎  依服務學習實施細則第15條第一款:服務累計滿100小時者提報嘉獎乙次 
104  嘉獎  參加本校運動會進場3人小組活動,精神表現優良,合於獎懲辦法第三條第一款。 
104  小功  擔任104學年度學生宿舍自治管理委員會副會長,盡心服務宿舍,記小功二支予以獎勵 。 
104  嘉獎  擔任兒童服務社公關,對於社務認真負責,表現突出 
103  嘉獎  勞作服務打掃幫助其他同學完成工作 
103  嘉獎  勞作服務1031學期全勤,特此獎勵。 
102  嘉獎  優質學習環境,表現良好 
102  嘉獎  102學年度「導生評量」依時限認真填答。 
102  嘉獎  102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 
102  嘉獎  擔任副班長, 認真負責 

文藻外語大學-服務學習活動及反思紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
軍訓室  學生宿舍諮詢平台服務-P104200014  2016-02-22~2016-06-24  40.0 
生活輔導組  學生宿舍辦公室志工服務-P104100021  2015-09-14~2016-01-31  58.0 
兒童服務社  延續平凡愛品格夏令營-P103200210  2015-07-13~2015-07-17  40.0 
兒童服務社  「梓為愛存在」新營區南梓國小-P103100176  2015-02-02~2015-02-06  40.0 

文藻外語大學-參與各項課外活動紀錄及心得

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
英文科第48屆畢業公演-公關組組員兼主持人    工作人員  英國語文科  2017/10/5  2017/10/5     
三萬八千英呎的夢想-空服員講座  講座    國際禮儀社  2016/10/19  2016/10/19  2小時   
學生宿舍辦公室志工服務  其他  參與  生活輔導組  1040901  1050131  58   
105年寒假服務隊授旗典禮  其他  參與  服務學習中心  104/12/14  104/12/14     
104年暑假服務隊感恩分享會  其他  參與  服務學習中心  104/10/22  104/10/22  1.5小時   

文藻外語大學-參加課外活動心得

   專一時參加新潮爵士舞蹈社,在進入文藻的第一年成功踏上化雨堂表演,是很大的突破。專二參加兒童服務社,沒有兄弟姊妹的我,很嚮往與孩子相處的時光,寒暑假到台南參加服務隊,學習如何應對情緒失控的孩子們,考驗著臨場反應和智慧,而學到最多的乃是與夥伴合作及溝通,遇到意見相左的時候該如何良性溝通,面對挫折及誤會時,該用什麼心態去調整,這些種種都是我在學校課堂上學不到的。

   專三我選擇留在兒服社,並擔任了社團公關,體會到不同層面的社團,行政方面學到很多實質的技能,例如,如何寫企劃書、設計遊戲和主持活動,也學習嘗試對外學校聯繫合作、遊覽車租用簽約或接活動等等。兒服社的假日服務活動更是挑戰,我們每周去鼎金國小和一群特別的孩子們相處,大部分孩子來自單親家庭、隔代教養家庭或是曾經被家暴過,我們透過自己設計的遊戲來傳達正確的人格修養,在面對孩子時也要更注意用字遣詞及動作,可能輕易一個小動作或關鍵字,都可能使他們的情緒受影響,身為社團幹部,這個活動是格外重大及備感壓力,但帶來的感動是無法言語。

   專三這年我亦擔任了文藻學生宿舍自治管理委員會的副會長,住宿舍3年的我,也想為宿舍有所貢獻,但對於第一次直接擔任高職位的我而言,挫折感及自卑感無時無刻都存在,但與會長一同學習,我們辦了第一屆的"冬至戀歌-聖誕交換暨搓湯圓"活動,我們讓全體住宿生一同在異鄉吃湯圓過冬至,更有大批的宿舍交換生來DIY搓湯圓體驗中國文化,我們還邀請跳舞性社團的同學們來友情贊助表演。籌備上百人的大型活動,過程困難重重,時常開會討論到半夜,只希望可以將活動辦好。這讓我學到該堅持做對的事,不要在乎其他人的眼光。或許同學不了解我那些日子在忙碌什麼,或許參與活動者不明白一個活動需要花費多少心力完成,但當我完成每一個大小活動,成就感是無價的。

   專四我參加了英文系畢業公演,在自由參加的制度下,期待帶來更多自我矛盾和猶豫不決,最後毅然決然參與其中並挑戰徵選演員。因著自我特質和社團的經驗加入了公關組,在當中面臨經費不足募款的問題,每天向各大廠商寄出乘載著我們夢想的企劃書,卻吃了無數閉門羹,開始籌備二手市集等來化解經費危機。滿心期待的報名演員徵選,但當徵選日來臨時突然怯步了,不過機會難得還是勇敢去嘗試了,雖然沒有徵選上原先期待的角色,但沒有因此喪氣而再去嘗試主持人一角,我想這機會給自己增添不少自信和寶貴的經驗。

文藻外語大學-未來展望

   小時候總是憧憬未來的志願、夢想,未來一詞,似乎離我很遠,其實每一天都是未來。

        離鄉背井的我,來文藻學習英文及法文後,更加希望未來可以學以致用並持續進修,畢竟除了母語以外的語言,是容易遺忘的。所以開始嚮往航空業,不僅可以在工作上活用語言,也可以環遊世界去開闊國際觀,文藻有不少學長姐朝這方向發展。但首先,我希望在五專畢業後就讀二技,在就讀二技時能去職場實習半年,甚至能到國外交換、實習,累積社會經驗及取得大學畢業證書。雖然許多航空業門檻只需大專院校畢業即可,但我並沒有想一輩子都待在航空業,有了大學文憑以利我未來轉換跑道。初入社會我想先實踐航空夢想,我期望可以進入"阿聯酋航空公司",把目標放在國際航空,是因為國內航空的風氣較保守及門檻較為死硬,相對國際航空較注重於個人特質與語言應用,門檻不著重於文憑或檢定認證,而是對於臨場反應的機智與語言口說對答的流利度。但考量社會競爭與身體狀況,航空業非我終身夢想職業。

      爾後我希望能進修媒體相關內容,並在電視報章媒體擔任國際記者或是翻譯等,我認為台灣嚴重缺乏國際觀,台灣媒體對於國際新聞不夠重視,所以我嚮往能擔任駐法國的台灣記者、或是在台灣擔任國際新聞的譯者。不僅能持續提升我的語言能力,亦可帶給國人更多國際知識與世界接軌。