文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名 王嘉琳   
英文姓名 Jia Lin, Wang
性別  女 出生日 87.05.10 
學校

文藻外語大學

班級

   XF5A

擔任班級及社團幹部紀錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
104  山地服務社  社長/主席/會長 
104  山地服務社  社長/主席/會長 
103  山地服務社  總務副組長/經審次長 
103  山地服務社  總務副組長/經審次長 
102  山地服務社  社員 
102  山地服務社  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
104  日五專法文三A  班長 
102  日五專法文一A  副總務 

獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
106  嘉獎  參與小林國小反毒宣導,表現良好 
105  嘉獎  依據「服務學習獎勵實施要點」服務累計每滿50小時者,提報嘉獎乙次 
105  嘉獎  擔任本校服務績優團隊競賽評審委員 
105  小功  105年青年志工績優團隊全國競賽 
104  小功  擔任山地服務社社長,對於社務認真負責,表現優異。 
104  嘉獎  擔任山地服務社社長,對於社務認真負責,表現優異。 
104  嘉獎  擔任班長,認真負責任 
104  嘉獎  依服務學習實施細則第15條第一款:服務累計滿100小時者提報嘉獎乙次 
104  小功  擔任山地服務社社長,對於社務認真負責,表現優異。 
104  小功  榮獲慈善家獎第三名及擺攤王獎第二名 
104  嘉獎  103-2學年度專科部二~三年級生活好模範競賽,榮獲第二名 
104  嘉獎  榮獲慈善家獎第三名及擺攤王獎第二名 
104  嘉獎  勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
103  嘉獎  擔任山地服務社副總務,對於社務認真負責,表現突出。 
103  嘉獎  擔任學代,協助公關組組長各項事宜。 
103  嘉獎  依服務學習實施細則第15條第1款:服務時數每滿100小時,嘉獎乙次。 
103  嘉獎  園遊會義賣棒球認真負責 
103  嘉獎  協助系學會籌辦活動等相關事宜並在各組表現優良。 
103  嘉獎  擔任山地服務社副總務,對於社務認真負責,表現突出。 
102  嘉獎  擔任副總務,認真負責。 
102  嘉獎  優質學習環境優良 
102  嘉獎  102學年度「導生評量」依時限認真填答。 
102  嘉獎  102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 

國際志工服務紀錄

服務證書名稱
服務證書日期
發證單位
參考圖檔
CERTIFICATION OF PARTICIPATION
 
2016/09/08
AIESEC IN KYAMBOGO
 
CERTIFICATION OF PARTICIPATION
 
2016/09/20
 
MAKING A DIFFERENCE IN UGANDA FACE TO FACE(MADUFAFA)
 
 

服務學習活動及反思紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
山地服務社  春日總部發號施令中-P104200155  2016-07-17~2016-07-23  44.0 
山地服務社  發票我來募你惹!-P104200111  2016-05-29~2016-05-29  3.0 
山地服務社  「海綿寶寶來寶來」寶來國小一日服務活動-P104200088  2016-04-30~2016-04-30  7.0 
山地服務社  「飛向樂合 浩瀚無敵」花蓮縣樂合國小第17期寒假英語生活營-P104100173  2016-01-23~2016-01-30  44.0 
山地服務社  「怪獸出沒春日」屏東縣春日國小第5期暑假英語生活營-P103200201  2015-07-19~2015-07-25  42.0 
山地服務社  「奶爸的神祕計畫」–寶來國小一日服務活動-P103200141  2015-05-02~2015-05-02  4.0 
山地服務社  「追捕王者披風」花蓮縣樂合國小第16期寒假英語生活營-P103100213  2015-01-31~2015-02-07  46.0 
山地服務社  「山服社芝麻街4號」–桃源國小一日服務活動-P103100152  2014-12-13~2014-12-13  6.0 
山地服務社  「決戰伸展台」屏東縣春日國小第4期暑假英語生活營-P102200145  2014-07-07~2014-07-13  42.0 
山地服務社  「玩具總動員」–寶來國小一日服務活動-P102200098  2014-04-19~2014-04-19  4.0 
山地服務社  山地服務社大家一起做公益服務活動-P102200065  2014-03-22~2014-03-22  3.0 
山地服務社  「魔鏡夢遊」花蓮縣樂合國小第15期寒假英語生活營-P102100160  2014-01-20~2014-01-26  42.0 
山地服務社  勇闖迪士尼奇幻國度-P102100098  2013-12-07~2013-12-07  5.0 

參與各項課外活動紀錄1

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
第48屆法文科畢業公演–舞台總監    主辦  法國語文科  2017/10/17  2017/10/17     
航空客運實務分享與產業分析職涯講座  職涯講座  參與  英文系  105/03/31  105/03/31   
生涯導航系列-「追求我的國考夢」  其他  參與  生涯發展中心  105/03/16  105/03/16   
「怪獸出沒春日」屏東縣春日國小第5期暑假英語生活營  其他  參與  山地服務社  1040719  1040725  42   
105年寒假服務隊授旗典禮  其他  參與  服務學習中心  104/12/14  104/12/14     
104年暑假服務隊感恩分享會  其他  參與  服務學習中心  104/10/22  104/10/22  1.5小時   
法文系專科部學會第四十七屆正副會長選舉大會  其他  參與  法文系專科部學會  2015/5/14  2015/5/14   
W-Portfolio「E履歷」教學研習課程  講座  參與  生涯發展中心  103/11/19  103/11/19   
103年寒假服務隊授旗典禮_山地服務社  活動    服務學習中心  2013/12/26  2013/12/26   
學代徵選  活動  參與  E0052 法文系專科部系學會  2013/9/18  2013/9/18   
法文系專科部聖誕幽會,「羅文藻的亡靈」。  活動  參與  E0052 法文系專科部系學會  2013/12/21  2013/12/21   
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉  選舉  參與  學生會/學生議會  2013/11/18  2013/11/19     
「飢餓森林」-法文科第48屆新生迎新  活動  參與  E0052 法文系專科部系學會  2013/9/23  2013/9/23   

參與各項課外活動紀錄2

參與證書名稱
證書日期
發證單位
參考圖檔

Certificate of Participation

 
2017/10/28
文藻外語大學東南亞語言教學中心
 

參與校外比賽參與紀錄

活動名稱
活動日期
活動單位
參考圖檔

2016為愛而來行程創意大賽

 
2016/12/26
 
高雄市旅遊創意發展協會
 

獎學金紀錄1

學年  學期  獎學金名稱  金額  認證
105  品學特優獎學金  8000 

獎學金紀錄2

學年 學期 獎學金名稱 參考圖檔
102
2
課外績優獎學金
 
學年 學期 獎學金名稱 參考圖檔
105
1
品學特優獎
 
學年 學期 獎學金名稱 參考圖檔
105
2
品學特優獎
 

專業證照

證書名稱
證書日期
發證單位
參考圖檔

中文輸入

進階級合格證書

 
2015/01/10
 
 TQC專業人才技能
 
英文輸入
實用級合格證書
 
2015/01/10
 
 
 TQC專業人才技能
 
 

雲端技術及網路服務

專業級合格證書

 

 

2014/06/08

 

 TQC專業人才技能

 

Excel

實用級合格證書

 

2015/01/10

 

 TQC專業人才技能

 

 

PowerPoint

進階級合格證書

 

2015/06/14

 

 TQC專業人才技能

 

校內工讀經驗

 

105學年

擔任李維元老師-環境與人 課程TA
106學年 擔任許雅惠老師-社會心理與問題 課程TA

參與課外活心得

回想起一年前的自己...曾經的我是個不敢抬頭挺胸的走路、不敢發表自我意見、不敢站在台上面對觀眾的害羞女孩。然而在因緣際會下,被朋友拉近了山地服務社,從此我的改變與故事就在這裡開啟...由於社團嚴謹的規矩與紀律,出服務隊時必須訓練站在台上演戲與主持,以及籌備服務隊期間及小朋友下課後所必須打的計劃書及教師日誌,讓我改變挑食的不良習慣,敢於站在台上表演誇張的角色,最重要的是讓我學會打計畫書、籌備活動、製作課程以及養成自我檢討的好習慣。專二級專三時,我很榮幸自己被推選為幹部以及社長,這不只讓我培養自身的領導能力,更讓我學會以多方角度去思考一件事情,畢竟身為一位領導者,眼界必須更為廣闊才能顧及到社員及社團的利益與走向。然而也因為擔任領導人,再加上被班上選舉為班長,我漸漸變得越來越有自信,敢於表達自身想法與意見,參選系學會正副會長以及後來四年級時在公演中擔任的舞台總監。在山地服務社的三年中,除了自身辦事能力與特質的培養外,我想最重要的是,我發現自己喜歡服務他人。我喜歡看到純真的小孩們露出微笑,每當他們對著我笑時,對我來說是莫大的鼓勵,因為從小朋友們身上,我看到了我們所失去的最初的t純真與知足。在社團的三年中我所培養的自信、獨立在加上我發現自己喜歡服務他人後,我每年暑假或寒假都會去完成一項人生清單中的項目,像是17歲時獨自去蘭嶼打工換宿,成為全島有史以來最年輕的小幫手,亦或是踏上環島的旅行...就在18歲那年我決定送自己一個這輩子最難忘的禮物。我放棄了好不容易得到的交換生資格,決定去東非-烏干達,擔任兩個月的國際志工。這是我人生第一次出國,當然,這決定是經過無數次與家人們的溝通與協調後才換得的支持...很多人也都覺得我很傻,為何放棄人人欽羨的交換生資格,去非洲受苦受難呢?然而,我完全不後悔!因為這兩個月中,我看到了且親身體悟了許多事情...貧乏、戰亂後的社會、瘧疾、歧視,落後...單然也有非洲人的知足、純真、善良....兩個月的時間,我不只服務於非洲小學、也協助協會的課後輔導以及實際走訪家庭,協助進行家庭資助計畫的評估。或許別人覺得我很偉大、很有愛...但其實我完全不覺得我在文藻參加三年的服務隊、以及在非洲的兩個月,自己很偉大、很無私。我認為我從小朋友身上的到的回饋更多,他們的微笑是我的動力。在非洲的兩個月,我更是尋找到自我,更加了解自己喜歡什麼、討厭什麼,且不再害怕大聲說出自己所學的外語。今年參加東南亞國際研討會的工作人員時,完全不怕與外國人交談。這五年裡,我的改變非常多,以前我認為學生該做的就只是讀好書,考到第一名,然而我從來沒有料想過課外活動帶給我的改變如此之大...這些經歷中,最最最重要的體悟是,我發現我有無限的可能,因此我不應該侷限自我! 總言,這五年,我喜歡我的改變,而且我持續努力要當個充滿故事的女孩!

未來展望

關於我未來的展望,老實說我並不敢誇口說出自己要做個對學術界有所貢獻的知名學術者或是位將一生奉獻於行善,幫助弱勢族群的無私偉人。但對於我的未來人生,我會秉持著一句話「我不用很厲害,但我的人生一定要充滿故事。」這句話是我專二時的某天某然在網路文章中看到的,從那之後我一直以這句話思考著我的人生,規劃著屬於我自己的人生故事。我希望當我變成一位白頭白髮的老奶奶時,我能是位一生充滿故事的老人,與孩子們分享我的經歷,且對自己的人生毫無遺憾。 而我想,若我想當個充滿故事的人,所不能缺少的有三樣特質。一、當個勇敢的女孩。我叮嚀自己就算從文藻畢業,進到截然不同的大學環境或是踏入社會職場中,我依然保有一顆勇敢的心,勇於嘗試不一樣的事物與挑戰,就如同當年那個18歲的自己,勇敢的前往人們口中的第三世界「非洲」,當位國際志工。二、我想當個有自信的人。我深信自信可以改變一個人的感覺與氣質,因此我期望自己能變得越來越有自信,學會更加懂得展現自我特色與優點,除了擁有勇氣外,也能以自信突破各種困難。三、將在文藻五年的課外活動經驗中,所學習到的辦事及領導能力應用於各種場合或是將來的工作中,當個令人敬佩,擁有良好辦事能力的人。 然而除了上述所說的幾個點,當個充滿故事的女孩外,我更無時無刻的叮嚀、告訴自己要一直保有善良的心,千萬不要忘記文藻人的服務精神,不管走到哪、深處那一個地方、國家,都能給予弱勢團體幫助、為這世界貢獻點甚麼...或許一輩子我的名字都不會被刊登在報紙上、也沒人知道我做了什麼事...但未來的我依然會盡自己最大的努力與時間,給予需要幫助的人幫忙,畢竟幫助他人,使我感到自己的人生有意義,且或許這世界能因為我的渺小努力,而變得有那麼一點美好也說不定呢...