文藻外語大學W-Portfolio

Truth

交換生個人基本資料

中文姓名 陳亮君   
英文姓名 Bella Chen 
性別 女  血型
年齡 18  出生日 1996/09/29 
身高 168  體重 57 
婚姻狀況 未婚  服役狀況 免服役 

交換生中文自傳

家庭背景
我在新竹的一個小康家庭中成長,家中成員有爸爸、媽媽和哥哥,爸爸在科學園區上班過,目前是公司顧問,媽媽則是國小老師。父母和樂,我與哥哥也相處融洽。從小我便喜愛語文類的科目,雖然家中的成員都是學理工科的,但父母很樂意支持我的興趣,因為我以前個性較為內向,但透過一次次用語言來增進自己口說能力的機會,我越來越勇於開口,父母十分樂見我的個性因此漸漸變得大方。對語文的熱情讓我為了追隨夢想而遠從新竹到高雄就讀文藻,父母雖不捨我以高中生的年紀就要到外地讀書,但我想延續對語言的熱愛和堅持,並讓父母看見我的成長!很希望將來他們看我的目光會是欣慰且驕傲的!
求學過程
我從小學二年級便開始學習英文,一開始我對它並沒有很大的熱情,直到有一次補習班舉辦英文演講比賽時,我對英文的感覺才漸漸有了改變,比賽前我的爸爸滿腔熱血地指導我演說技巧,只是為了能讓我更有信心地站上台,但沒想到結果出爐我居然是冠軍!當下雀躍的同時心中也升起了一股想努力繼續下去的欲望,後來國小一直到國中英文成績都不錯,國中時又參加了兩次學校的演講比賽,很高興都能得到佳績。到了國三那年,我開始思考未來的升學方向,一開始想進入普通高中,但後來得知文藻之後,便毅然決然選擇我所愛的語文學校!進入文藻之前以為自己英文能力不錯,可是入學後才發現人才濟濟,人外有人,天外有天啊!所以我更加積極地利用文藻的資源幫助我學習,漸漸地我發現文藻提供很多學習的機會,並且很民主化,校園氣氛很恰融洽,不僅僅在學習上的收穫,在人文素養及團隊合作的方面上,我都受益良多!很慶幸當時我選擇文藻。因為我是從外地到高雄讀書的,所以必須學會獨立生活和自我管理,能夠比一般人早點學會安排自己的生活是很棒的經驗。如果有機會當上交換生的話,我期許自己能在出國前將學業和生活能力培養得更扎實。
訂定目標
1.出國前先好好充實自己的知識和國際觀等到出國後可以和世界各地的人做朋友,體驗當地的人文風情和特別的景致,並且介紹台灣,讓大家更了解、認識這個美麗的寶島,藉此機會也可以交流不同國家的文化!
2.好好探討英國優雅的風貌,對我來說學術氣息濃厚的英國十分迷人,我想親身體驗和親眼看見這曾經的日不落帝國,並帶回滿滿的收穫,不僅僅是知識,還有跨國度的友誼以及難得的生活體驗。我要出國增廣見聞,畢竟年輕不能留白!
生涯規劃
1.考插大,選擇離家近的大學就讀,或是留在文藻讀二技。未來想當語言相關的公務員,或從事筆譯工作。
2.因為本身喜歡小孩,而且蠻有耐心的,所以也考慮當英文老師,不管是補習班或是學校的教師。
3.先工作存錢之後再到國外進修,完成碩士學位。因父母年紀越來越大,所以我會選擇回台工作並陪伴他們。
4.多參加服務性的活動,例如志工等,協助弱勢團體,想辦法利用自己的語言優勢為他們爭取利益。
 

交換生學習計畫

 

計畫摘要
不要放棄任何一個學習的機會,因為我永遠不知道自己甚麼時候會用到它。我的步驟是:出國前自我充實,出國時體驗生活和學習知識,回國後自我檢測與分享經驗。
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
1.上網結交年齡相當的國際筆友,訓練以英文的思維和對方溝通,並進行文化交流,到國外時才能早一點入境隨俗。
2.多看或多聽BBC的新聞報導,增進自己的英文聽力及閱讀能力,還有培養國際觀;並堅持每天閱讀英語小說,累積我的字彙量
3.多看英劇或美劇了解一些生活用語讓自己到國外時能盡早適應全英文的環境
4.練習每週寫1~2篇英文作文並交由老師批改藉此提升未來做報告的書寫能力
返國後計畫
1.繼續努力完成文藻學業並且學好我的第二外語---法文,想盡早通過DELF或TCF法語檢定考試
2.和同學及學弟妹分享心得提供經驗和建議,幫助未來的交換生。
3.準備插大,並修翻譯類的課程作為未來考取相關科系的基礎。
4.好好利用學校的資源把握參加活動或是學習、實習的機會,充實頭腦和心靈。
5.整理自己在國外所學的知識與能力並準備考取未來升學或就業所需的相關證書如雅思托福或是多益等。
未來期許
You only live once. Seize your life!我覺得人生就是要不留白,並且活到老學到老,永遠不嫌學習晚只要我肯努力,終將達到理想的目標,不管是從事翻譯、老師或公務員。並且在未來回顧我的人生時,會看見曾經以汗水灌溉成長的果實,還有色彩繽紛的人生經歷!

交換生語言能力

沒有相應資料

交換生專業證照

證書名稱 證書日期 發證單位 證號字號 參考圖檔
TQC-OA辦公軟體應用類-Power Point 2010進階級  2014/06/08  電腦技能基金會  132140600033900   

交換生擔任班級及社團幹部紀錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
103  大眾傳播社  資訊組長/部長 
102  大眾傳播社  社員 
102  大眾傳播社  社員 
101  美式潮流踢踏舞社  社員 
101  英語辯論社  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
102  日五專英文二A  服務 
102  日五專英文二A  副設備 

交換生參與課外活動紀錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
W-Portfolio「E履歷」教學研習課程  講座  參與  生涯發展中心  103/10/15  103/10/15   
KISS?親近電台  研習  參與  大眾傳播社  2013/11/25  2013/11/25   
花顏巧語巧克力傳情活動  活動  參與  大眾傳播社  2013/10/24  2013/11/1   

交換生參與服務學習活動紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
運動暨健康促進組  31屆全校運動會志工服務支援計畫-P101100143  2013-04-26~2013-04-26  7.0 

交換生校外比賽得獎紀錄

學年 學期 主辦單位 活動名稱 競賽項目 獲獎名次 活動起始日期 活動結束日期
102學年度  第二學期  臺北城市科技大學  2014年全國技專院校學生英語配音比賽  英語配音  主修英語組團體獎佳作  2014/05/16  2014/05/16 

獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
103  嘉獎  擔任大眾傳播社資訊,社網定期更新,媒體類處理優異。 
103  嘉獎  勞作服務協助服務股長檢查樓層整潔(期中前) 
102  小功  擔任服務,認真負責。 
102  嘉獎  102學年度「導生評量」依時限認真填答。 
102  嘉獎  優質學習環境表現良好 
102  嘉獎  102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 
101  嘉獎  101學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好 
101  嘉獎  101學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好