中文姓名 | 曾麟惠 | ||||
英文姓名 | Lily | ||||
性別 | 女 | 血型 | O型 | ||
年齡 | 17 | 出生日 | 1996/08/22 | ||
身高 | 160cm | 體重 | 45kg | ||
婚姻狀況 | 未婚 | 服役狀況 | 免服役 |
我是曾麟惠,目前就讀於專科部法文系三年級。我是個感性的人,發生在我身邊的每件事,不論是好是壞,我都能夠接受並享受它。在我的小小世界裡,充滿著愛的能量,這促使我喜歡與人互動的個性,喜歡將愛分享給周圍的朋友,不僅和朋友有著良好的關係,也加入了幾個團體,接觸了更多人並將我的能量傳遞給需要幫助的人。我和自己獨處時,我喜歡看勵志小說或是成功人士的故事,在我低潮的時候,這些故事總能激勵我,並對未來的挑戰有更多勇氣。
我的家人是我身後最強大的支柱
家中成員共有四位,爸爸、媽媽、姐姐和我,媽媽和姊姊都是理性的人,他們教會我如何在感性中帶點理性,在我過度感情用事時,將我引回正確的道路。媽媽在學校任職,身為一位老師的女兒,不但沒有受到過度嚴苛的管教,反而有很大的發揮空間,這帶給我很多培養興趣的機會,姊姊是我的偶像,他總是名列前茅,沒有一件事難得了她,在我求學過程中,他是我壓力的來源,卻也是我的動力,以前不愛讀書的我,因為她的激勵,養成我上課認真的習慣,他和我不常相處在一起,但卻是最了解我的人,在我猶豫不決時,給我最真誠的建議,在我不如意時,教我如何度過難關,爸爸是公司協理,交給我許多職場上的應對進退及與人溝通的技巧,他和我一樣是個感性的人,他沒有一般爸爸有的威嚴,而是我心靈上的朋友。我的家人影響我非常深,他們在我犯錯時會不吝嗇的指正我,讓我能看清自己的缺點加以改正,每天晚上,全家人會一起分享自己的故事,互相交流對一件事的看法,幫助我有更開闊的眼界,並學習如何在團體中聆聽並學習,對我來說,這個家就是我最溫暖的避風港。
文藻開啟了另一條學習道路
在學期間,我的學業成績並不是特別突出,從小在課業上總是追不上同學,對自己很沒有信心,在這條路上曾經想過要放棄,乾脆讀職業學校培養技能算了!但爸爸媽媽一路支持我,儘管在課業上沒有耀人的成績能讓他們驕傲,他們還是鼓勵我去學習,想盡辦法用我能理解的方式教導我,並培養我的興趣。升高中那年,考試成績不甚理想,沒辦法申請上夢寐以求的高中,原本想就此放棄,遵照國中老師的期望上一間普通高中,但在媽媽的鼓勵下,開啟了我的另一條路,選擇自己較擅長的語言,來到了文藻。我對語言的興趣,在文藻得到了很大的發揮空間,學習語言啟發了我對學習的熱忱,讓我想要不斷的鑽研並將它發揮到極致,對我而言,語言就是一個工具,用來探索新知、擴大視野、增廣見聞,在學習的道路上,不會因為溝通上的困難而阻撓了學習的廣度。
課外活動是我最好的生活調劑
在學業以外,有兩個團體是我生活中的調劑,其中一個是社團另一個則是翰林。進入文藻的那年,我加入了街頭舞蹈社,跳舞對我來說是個勇氣的挑戰,它訓練我敢於在眾多人面前展現自己的學習成果,不畏懼他人的眼光,勇敢去嚐試自己未曾做過的事。雖然跳舞對課業上並沒有直接的幫助,但在這三年裡,我從社員、活動長到當了副社長,在這期間我慢慢學會了如何管理一個團體,舉辦各類型的活動,分配好自己的時間,讓自己在課業及社團之間能夠取得平衡,也因此結交了許多興趣相投的朋友,在不同類型的朋友當中,得到更多不一樣的看法。最難能可貴的是大家一起共患難的精神,讓我更懂得珍惜每個我擁有的團體。翰林部落學會是另一個我很珍惜的團體,它長期推廣古文教育,在現在科技發達的時代下,創造出另一個不同的思維方式,很多同學問過我花了那麼多時間在這裡做些甚麼,古文對大家來說,和文藻學生似乎扯不上邊,但有人曾說過,真正學習好其他語言,最重要的是要先了解自己的語言,加入這個團體後,讓我對很多方面的認知有所改變,尤其在我學第二外語的階段,我常常忽略中文的重要性,認為重要的是把英語和法語練好就好,但這個團體改變了我,古文教育教導我如何將古人的知識和理念,運用在生活當中,在我學習的態度上,提升了專注力並懂得對自己的事情負責,也因此發現了中文的奧妙,讓我在外國文化的洗禮下,能夠兼具東方的思維,融合中西方文化,在學習上產生更多的趣味,也促使我想更加去探討東西方的文化內涵。
「讀萬卷書不如行萬里路。」
這句話帶給我申請交換學生的動力,開始學習法文後,從老師口中聽到了許許多多關於法國的故事,有正面的也有負面的,心中開始產生一些疑問,對於法國夢幻的形象質疑,也從學長姐的經驗分享得知和我的想像不同之處,萌生了我想一探究竟的想法,去年有幾次接待家庭的經驗,讓我接觸到了法國當地學生,和他們相處的過程中,感受到國外不同的思考模式及相處方式,讓我意識到自己眼光的短淺,不足夠的國際觀,因此增強了我的好奇心,另外,從小我喜歡畫畫,對於藝術方面的興趣從不曾減弱,法國正是流行時尚藝術中心,想藉此機會到法國看一看,不僅在視覺上產生衝擊,更激發創意的想法!
我的未來規劃
在專三修廣告賞析課程後,發現了自己在這方面的興趣,在訪問過知名廣告人後,認識到廣告需要融合藝術、創意及語言能力。從小培養畫畫技巧,讓我對藝術相對敏感,在文藻訓練語言的過程中,對語言的使用更深入了解,這對我來說,不僅能在興趣中發展,更能善用自己的特長。為了更加了解廣告設計,在課程之外,我借了許多相關書籍,並透過訪問認識了知名廣告人,最近計畫更精進繪畫技巧,以利未來插大到相關科系,在讀完大學後,我也計畫到國外研修,在設計廣告的創意方面,透過在國外拓展自己的視野,融合國外和本地的文化,激發出更不同的想法!我相信這次交換學生是個機會,能開啟我對各方面不同的認知,或許這趟旅行會改變我對未來的想法,但我相信,這趟旅行一定會是我人生的轉折點!
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
102 | 1 | 日五專法文三A | 總務 | |
101 | 1 | 日五專法文二A | 學藝 |
學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
102 | 1 | 街頭舞蹈社 | 副社長/副主席/副會長 | |
101 | 2 | 街頭舞蹈社 | 活動組長/部長 | |
101 | 1 | 街頭舞蹈社 | 活動組長/部長 | |
100 | 2 | 街頭舞蹈社 | 社員 | |
100 | 1 | 街頭舞蹈社 | 社員 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
法文系專科部聖誕幽會,「羅文藻的亡靈」。 | 活動 | 參與 | E0052 法文系專科部系學會 | 2013/12/21 | 2013/12/21 | 4 | ||
2013年「社彩繽紛河堤樂」社區展演活動 | 展演 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/10/19 | 2013/10/19 | 4.5 | ||
全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會--社團資料製作總覽 | 訓練 | 參與 | 學生會文書部 | 2013/10/26 | 2013/10/26 | 3 | ||
全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會--課程資料 | 訓練 | 參與 | 學生會文書部 | 2013/10/26 | 2013/10/26 | 3 | ||
「飢餓森林」-法文科第48屆新生迎新 | 活動 | 參與 | E0052 法文系專科部系學會 | 2013/9/23 | 2013/9/23 | 2 | ||
2013年新任社團組織幹部訓練研習營(移地訓練) | 訓練 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/7/1 | 2013/7/2 | 24 | ||
2013年新任社團組織幹部訓練研習營(校內課程) | 訓練 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/6/24 | 2013/6/25 | 16 | ||
235年化雨堂主控室研習 | 研習 | 參與 | 資訊與教學科技中心 | 2013/3/24 | 2013/3/24 | 1.5 | ||
性別平等教育系列活動 同志多元的親密關係 | 講座 | 參與 | 諮商與輔導中心 | 2012/12/6 | 2012/12/6 | 2 | ||
性別平等教育系列活動 同志多元的親密關係 | 講座 | 參與 | 諮商與輔導中心 | 2012/12/6 | 2012/12/6 | 2 | ||
性別平等教育系列活動 相戀容易分手難 | 講座 | 參與 | 諮商與輔導中心 | 2012/11/15 | 2012/11/15 | 2 | ||
101學年度新任社團組織幹部訓練研習營 | 訓練 | 參與 | 課外活動指導組 | 2012/6/26 | 2012/6/29 | 14 | 僅參加校內研習 |
服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
街頭舞蹈社 | 一日服務隊之全新「街」觸_D006I100201 | 2012-04-29~2012-04-29 | 9.0 |
學年 | 學期 | 獎懲事由 | 獎懲內容 | 次數 | 認證 |
102 | 1 | 小功 | 擔任街頭舞蹈社副社長,對於社務積極認真負責,表現突出。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 | 2 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度園遊會表演人員,表現良好。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度社彩繽紛河堤樂社區展演活動表演人員,表現良好。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度園遊會學生之夜表演人員,表現良好。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 102學年度園遊會競賽榮獲第二名 | 2 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任總務,認真負責任 | 2 | |
101 | 2 | 嘉獎 | 擔任街頭舞蹈社活動組長,對於社務認真負責,表現突出。 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 參與吳甦樂教育中心辦理燃燈禮演出,積極參與、表現良好 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任學藝。 園遊會付出很多心力。 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任街頭舞蹈社活動組長,對於社務認真負責,表現突出。 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 班級榮獲101學年度文藻外語學院「慈善義賣園遊會」淨利最高獎第一名,表現優異。 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 100學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好。 | 2 |