中文姓名 | 林真妤 | ||||
護照姓名 |
Lin Chen-Yu | ||||
班級 | XE5B | 學號 | 1100300106 | ||
郵局局號(含檢號) | 0071565 | 帳號(含檢號) | 0224075 | ||
聯絡電話 | 0903-207721 |
學業成績總平均 | 75.80 | 操行成績 | 92.19 |
學年 | 學期 | 獎懲事由 | 獎懲內容 | 次數 | 認證 |
103 | 2 | 嘉獎 | 擔任學生會公關部幹部,表現優良 | 2 | |
103 | 2 | 嘉獎 | 擔任[日五專英文四B]總務,積極認真,表現優異 | 2 | |
103 | 2 | 嘉獎 | 依服務學習實施細則第15條第1款:服務時數每滿100小時,嘉獎乙次。 | 1 | |
102 | 2 | 小功 | 擔任副班長,認真負責。 | 1 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 協助成年典禮成年賀喜啦啦隊,認真投入 | 1 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 服務累計一百小時,依據本校學生獎懲辦理第3條第14項規定提報 | 1 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 優良學習環境,表現良好 | 2 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 擔任康輔社文書,對於社務積極參與,表現良好。 | 2 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 聖誕朝會報佳音舞蹈演出認真參與 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 | 2 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度園遊會表演人員,表現良好。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任康輔社幹部,對於份內工作負責,101學年度社團評鑑榮獲優等。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度漁民中心服務展演之表演人員,表現良好。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任康輔社社長,對於分內工作負責 | 2 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 參與日五專新生祈福禮演出服務 | 1 | |
101 | 2 | 嘉獎 | 101學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好 | 2 | |
101 | 2 | 嘉獎 | 擔任康輔社總務,對於社務認真負責,表現突出。 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 100學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好。 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 100學年度第2學期勞作服務全學期按時從事勞作服務,維持全勤紀錄。 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 100學年度第2學期生活模範競賽-秩序冠軍 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任101學年度「社彩繽紛河堤樂」社區展演活動表演人員,表現良好。 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 服務制度施行辦法第十六條-服務100小時 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任101學年度文藻外語學院「慈善義賣園遊會」慈善義演表演人員,表現良好。 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任康輔社總務組長,對於社務認真負責,表現突出 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任學藝,擔任幹部,認真負責 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 協助吳甦樂教育中心辦理日五專新生祈福禮、聖誕朝會報佳音,積極參與,表現良好。 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 101學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好 | 2 | |
100 | 2 | 嘉獎 | 100學年度第1學期勞作服務全學期按時從事勞作服務,維持全勤紀錄。 | 1 | |
100 | 1 | 嘉獎 | 100學年度第一學期生活模範競賽總冠軍 | 1 | |
100 | 1 | 嘉獎 | 副學藝股長熱心班務 | 2 |
學年 | 學期 | 獎懲事由 | 獎懲內容 | 次數 | 認證 |
103 | 2 | 嘉獎 | 擔任學生會公關部幹部,表現優良 | 2 | |
103 | 2 | 嘉獎 | 擔任[日五專英文四B]總務,積極認真,表現優異 | 2 | |
103 | 2 | 嘉獎 | 依服務學習實施細則第15條第1款:服務時數每滿100小時,嘉獎乙次。 | 1 | |
102 | 2 | 小功 | 擔任副班長,認真負責。 | 1 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 協助成年典禮成年賀喜啦啦隊,認真投入 | 1 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 服務累計一百小時,依據本校學生獎懲辦理第3條第14項規定提報 | 1 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 優良學習環境,表現良好 | 2 | |
102 | 2 | 嘉獎 | 擔任康輔社文書,對於社務積極參與,表現良好。 | 2 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 聖誕朝會報佳音舞蹈演出認真參與 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 | 2 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度園遊會表演人員,表現良好。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任康輔社幹部,對於份內工作負責,101學年度社團評鑑榮獲優等。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任102學年度漁民中心服務展演之表演人員,表現良好。 | 1 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 擔任康輔社社長,對於分內工作負責 | 2 | |
102 | 1 | 嘉獎 | 參與日五專新生祈福禮演出服務 | 1 | |
101 | 2 | 嘉獎 | 101學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好 | 2 | |
101 | 2 | 嘉獎 | 擔任康輔社總務,對於社務認真負責,表現突出。 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 100學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好。 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 100學年度第2學期勞作服務全學期按時從事勞作服務,維持全勤紀錄。 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 100學年度第2學期生活模範競賽-秩序冠軍 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任101學年度「社彩繽紛河堤樂」社區展演活動表演人員,表現良好。 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 服務制度施行辦法第十六條-服務100小時 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任101學年度文藻外語學院「慈善義賣園遊會」慈善義演表演人員,表現良好。 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任康輔社總務組長,對於社務認真負責,表現突出 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 擔任學藝,擔任幹部,認真負責 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 協助吳甦樂教育中心辦理日五專新生祈福禮、聖誕朝會報佳音,積極參與,表現良好。 | 2 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 101學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好 | 2 | |
100 | 2 | 嘉獎 | 100學年度第1學期勞作服務全學期按時從事勞作服務,維持全勤紀錄。 | 1 | |
100 | 1 | 嘉獎 | 100學年度第一學期生活模範競賽總冠軍 | 1 | |
100 | 1 | 嘉獎 | 副學藝股長熱心班務 | 2 |
服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
課外活動組 | 104學年度校慶慈善義賣園遊會-P104100103 | 2015-10-18~2015-10-18 | 1.0 | |
師資培育中心 | 梓愛環保-路跑暨園遊會-P103100044 | 2014-11-30~2014-11-30 | 8.0 | |
康輔社 | 『歡樂學習 德心應手-暑期育樂營』-P102200108 | 2014-07-07~2014-07-11 | 40.0 | |
康輔社 | 『呼彭引伴 快樂學習』 寒假育樂營-P102100191 | 2014-01-22~2014-02-25 | 32.0 | |
康輔社 | 當我們同在一起FUN暑假 暑期育樂營-P102100055 | 2013-07-15~2013-07-19 | 40.0 | |
手語研習社 | 健『康』學『手』語-手語研習社及康輔社帶動中小學社團發展計畫-P101200040 | 2013-03-16~2013-05-20 | 4.0 | |
通識教育中心 | 「大手牽小手」環保志工服務-P101100157 | 2013-01-21~2013-02-07 | 4.0 | |
康輔社 | 『健康學習,潮之在我』寒假育樂營-P101200155 | 2013-01-21~2013-01-24 | 32.0 | |
屏東縣南州鄉立圖書館 | 學習如何服務別人-A100200542 | 2012-07-17~2012-08-17 | 100.0 | |
康輔社 | 童心協力 歡樂一夏-暑期育樂營-P100200045 | 2012-07-10~2012-07-14 | 40.0 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
第46屆英文科畢業公演 | 畢業公演 | 英文系 | 2014/11/26 | 2015/10/22 | 10個月 | |||
103學年度全校性學生社團組織資料評鑑 | 競賽 | 工作人員 | 學生會行政中心社務部 | 2015/9/19 | 2015/9/20 | 12 | ||
103學年度新舊任社團組織?負責人交接暨交流座談會 | 其他 | 工作人員 | 學生會行政中心社務部 | 2015/6/6 | 2015/6/6 | 8 | ||
優化學活 | 其他 | 主辦 | 學生會行政中心公關部 | 2015/3/23 | 2015/4/1 | |||
2015新任社團組織幹部訓練研習營 | 訓練 | 工作人員 | 學生會行政中心社務部 | 2015/6/29 | 2015/7/2 | |||
【藻茶˙愛地球】 | 工作人員 | 學生會行政中心 | 2015/4/11 | 2015/4/11 | ||||
【青春˙玩心機】-桌上運動會體驗 | 競賽 | 工作人員 | 學生會行政中心 | 2015/4/11 | 2015/4/11 | |||
【青春˙玩心機】-桌上運動會會前賽 | 競賽 | 工作人員 | 學生會行政中心 | 2015/4/8 | 2015/4/8 | |||
【青春˙玩心機】-桌上運動會決賽 | 競賽 | 工作人員 | 學生會行政中心 | 2015/4/11 | 2015/4/11 | |||
Office 文書訓 | 訓練 | 參與 | 學生會文書部 | 2015/3/14 | 2015/3/14 | 3 | ||
第十四屆幹部職前訓練 | 訓練 | 參與 | 學生會 | 2015/2/12 | 2015/2/13 | |||
103年寒假服務隊授旗典禮_康輔社 | 活動 | 服務學習中心 | 2013/12/26 | 2013/12/26 | 1 | |||
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉 | 選舉 | 參與 | 學生會/學生議會 | 2013/11/18 | 2013/11/19 | |||
全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會--社團資料製作總覽 | 訓練 | 參與 | 學生會文書部 | 2013/10/26 | 2013/10/26 | 3 | ||
全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會--組織章程 | 訓練 | 參與 | 學生會文書部 | 2013/10/26 | 2013/10/26 | 3 | ||
102學年度第1學期學生會經費審核會議 | 會議 | 參與 | 學生會財務部 | 2013/9/5 | 2013/9/5 | 9.5hr | ||
『懷材抱器』器材訓練營 | 訓練 | 參與 | 學生會 | 2013/9/15 | 2013/9/15 | 3 | ||
大理財家-總務訓練營 | 訓練 | 參與 | 學生會財務部 | 2013/9/28 | 2013/9/28 | 3hr | ||
2013年新任社團組織幹部訓練研習營(移地訓練) | 訓練 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/7/1 | 2013/7/2 | 24 | ||
2013年新任社團組織幹部訓練研習營(校內課程) | 訓練 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/6/24 | 2013/6/25 | 16 | ||
承「心」承「毅」-101學年度新舊任社團組織負責人交接暨交流座談會 | 座談會 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/6/1 | 2013/6/1 | 8 | ||
102年暑假服務隊授旗典禮康輔社-「當我們同在一起FUN暑假」暑假育樂營 | 活動 | 參與 | 服務學習中心 | 2013/6/6 | 2013/6/6 | 1 | ||
102年暑假服務隊授旗典禮康輔社-「當我們同在一起FUN暑假」暑假育樂營 | 活動 | 參與 | 服務學習中心 | 2013/6/6 | 2013/6/6 | 1 | ||
參與102寒假服務隊服務學習感恩會 | 活動 | 參與 | 服務學習中心 | 2013/3/6 | 2013/3/6 | 1 | ||
102寒假服務隊服務心得分享會 | 活動 | 參與 | 服務學習中心 | 2013/3/6 | 2013/3/6 | 1 | ||
102年寒假服務隊授旗典禮-康輔社『健康學習 潮之在我』 寒假育樂營 | 活動 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/12/20 | 2012/12/20 | 1 | ||
性別平等教育系列活動 同志多元的親密關係 | 講座 | 參與 | 諮商與輔導中心 | 2012/12/6 | 2012/12/6 | 2 | ||
性別平等教育系列活動 同志多元的親密關係 | 講座 | 參與 | 諮商與輔導中心 | 2012/12/6 | 2012/12/6 | 2 | ||
全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會 | 訓練 | 參與 | 學生會文書部 | 2012/10/13 | 2012/10/13 | 2小時 | ||
性別平等教育系列活動 相戀容易分手難 | 講座 | 參與 | 諮商與輔導中心 | 2012/11/15 | 2012/11/15 | 2 | ||
2012「社彩繽紛」社團宣傳發表觀摩暨社團登記 | 展演 | 工作人員 | 課外活動指導組 | 2012/9/12 | 2012/9/12 | 2 | ||
專美於「錢」-總務訓練營 | 訓練 | 參與 | 學生會財務部 | 2012/9/22 | 2012/9/22 | 3 | ||
101學年度「社彩繽紛河堤樂」社區展演活動 | 展演 | 工作人員 | 課外活動指導組 | 2012/10/13 | 2012/10/13 | 2 | ||
101年度暑假服務隊心得分享會-康輔社 | 其它 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/9/20 | 2012/9/20 | 1 | 服務學習活動 | |
101學年度新任社團組織幹部訓練研習營 | 訓練 | 參與 | 課外活動指導組 | 2012/6/26 | 2012/6/29 | 30 | 四天研習皆參加 | |
101年暑假服務隊授旗典禮-康輔社成員 | 活動 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/6/7 | 2012/6/7 | 1 |
在文藻的這四年多來,我參加了各種性質的社團及組織。四年前剛進文藻時,還是位懵懵懂懂的新生,因為學校社團很多樣化,一開始根本不知道該進哪個社團,於是就跟同學一起進入了大眾傳播社,待了半年從中學到了很多傳播相關的知識,但是不是我所喜歡的,於是在下學期時選擇了另外兩個社團,一個是康輔社,另一個則是手工藝社。很多人都問說我為什麼參加的這兩個社團性質差那麼多,第一我會進康輔社是因為我覺得我太害羞了,希望可以藉由社團來改變自己,能使自己更加大方一點;而會進手工藝社則是因為我本身對做一些手工藝品就有興趣,所以就在一年級下學期時進入了這兩個社團。
二年級則擔任了康輔社的幹部,使我的生活忙碌了起來,學習到了以前根本沒有碰過的東西,因為我的職位是總務,因此我學會了作帳,由於是第一次接觸到那麼多錢,所以每一筆金額我都必須好好地省核和紀錄下來,避免發生錯誤。在這期間,參加了學生會主辦的幹部訓練營、總務訓練以及社團內部辦的各種活動,也因為成為幹部之後,讓我第一次當一個活動的主辦人,必須召開各種會議,因為是主辦人所以更要清楚地知道你所辦的活動是什麼性質、希望帶給參與人員什麼樣的收穫,需要思考到很多方面。
而到了三年級,一開始猶豫還要不要繼續擔任幹部,因為這個社團已經待了一年多的時間,發現有很多不足的地方想要把它變得更好,透過跟學長姐們的聊天之後,我便下定決心接任了康輔社社長。其實在這一年來,發生了很多事情,使我自己更清楚自己的能力到底在哪裡,成長了多少,社長外表看起來雖然光鮮亮麗,可能會很崇尚這個位子,可是實際坐上這個位置的時候我才明白了"社長"這個職位對於一個社團來說真的很重要,因為是位社團的領導者,除了帶領其他幹部們之外,對於社員們也要顧及,而且做決定的時候要公平不能有私心。因為當了兩年的社團幹部,懂得怎麼安排規劃時間,從一個對於文書工作及不擅長的人,到現在會議紀錄、計劃書、簽到表、成果報表這些東西都難不倒我,讓我可以在短時間之內做好該做的工作。
最後是在四年級時匆忙地決定要參加學生會的甄選,因為從我是新生開始到當了社團幹部卸任後都深深地認為學生會的人都好厲害,他們舉辦了大大小小的活動給全校師生參加,也替社團組織們盡心盡力的解決他們的問題,於是最後,我就秉持著一個要服務他人的精神進了第14屆學生會。雖然到現在還沒有卸任,但是在這不到一年的時間之中,我發現了我學到的東西是以往從沒有過的,其中最讓我印象深刻的就是如何在一個大型會議上擔任主持人,對於講話口齒不清的我來說,這確實是一個挑戰,到目前為止擔任司儀的次數比我在文藻的前三年還要多,有一次接了一個隔天就是活動當日的司儀,前一個小時才練習順稿,結束後,有一位老師跟我說:「今天還不錯唷!」當下我真的覺得很開心,有一種受到肯定的感動!
在文藻的四年多的時間,我覺得在社團組織內學到的東西是最多的而且也是最豐富的,對我來說文藻就像一片荒洋的大海,而我在這些社團組織內找到了一堆無可替代的寶藏,如此的珍貴,我很開心當初的自己選擇了參加這些社團組織,學習到了不少東西、交到一些不可替代的朋友,同時也充實了自己的生活。
在未來,我想要當個公務人員,而目前也著手準備相關的考試,為什麼會有這個想法那是因為我覺得在文藻待了四年多的時間,除了學習到的是專業的語言能力之外,其實我學習到了更多有關待人處事的道理。在班上,同學們一起同心協力在足壘比賽揮灑汗水、在園遊會一起叫賣、在運動會一起為班上的跑者吶喊加油,我學會了團結。在社團,幹部們齊心協力辦好每一場活動,為的是讓社員們感覺到我們不單純只是個社團而是一個家,我學會了關愛、努力及付出。在學生會,一堆開會一堆會議紀錄一堆活動,我知道每個活動都有每個活動的意義在,不能心急不能煩躁,必須在時間把自己分內的事情做好且有其餘的時間也要去幫忙他人,於是我學會了幫助他人、情緒管理和時間管理。
每一種身分都有不同的感受,看待事情的角度也有所不同。擔任社員,我可以聽從幹部們的指示去做事情,而不造成他們的負擔,我學會了服從。擔任班級幹部,我學會了站在台上向同學有條理的報告事情。擔任社團組織幹部,除了跟社長、正副會長或是正副部長有良好的溝通之外,也會帶領社員們參與社團的每個活動。擔任領導者,我學會了該怎麼與下面的人溝通,怎麼讓他們了解自己的決定是正確且有幫助。
文藻,就像個小型的社會,社團、組織或是班級就像社會上一家家的公司,在這四年多中,我認為這些我在文藻學到的東西,是為了進入職場前的準備,參加一些課外活動,就好比出了社會之後,可能會需要報告公司的事物、替公司出差與其他上層洽談,所以我認為我的這些經驗對於未來是很有幫助的。希望以後不管是工作或社交方面都能好好地善用它們!除此之外有機會的話我也想到國外進修,畢竟世界那麼大,又具備了相關的語言能力,希望能夠多看看這世界不同的面貌,學習和體驗不同國家的文化,和各國的人交流。希望我自己對未來的展望、願望,從文藻畢業之後能夠一一實現。