文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名 張芷綾  
英文姓名 CHANG, CHIH-LING
性別 血型  O型
年齡  20歲 出生日  85/6/21
語言 中文、 英文、西文 興趣 聽音樂、看棒球
婚姻狀況  未婚 信箱  tpps7918188@yahoo.com.tw

中文自傳

家庭背景
 

    我叫張芷綾,今年二十歲,來自高雄小港,家中成員有爸爸、媽媽、姐姐、妹妹和兩隻狗。爸爸開了一間吊車公司,也是司機,家裡經濟來源都是爸爸提供的;媽媽 是公司會計也是家庭主婦,從小到大把我們三姊妹照顧地無微不至;姐姐現在就讀於高應大會計系夜間部,而早上則在陽明海運工作;妹妹在高雄中山工商的建教合 作班上課,每三個月就會上去台北工作。家中狀態一直都很和諧美滿,彼此之間的關係都很好,也不需要擔心經濟狀況。

    父母並不干涉我的學習過程,採取開放式的教育,也非常尊重我的選擇,因此從小對於任何事都很好奇的我,學了許多才藝,包括鋼琴、跆拳道、珠算和素描。然而,雖然父母對於語言不是很熟悉,卻有著一個不錯的觀念:語言是未來的重要資產,因此讓我從7歲就開始學英文、接觸外國人。
 
求學過程
 

國小時,由於二年級導師推薦的緣故,參加了高雄市資優班的徵選,最終結果差了1.2分就上了,因此父母幫我轉學到另一所學校的資優班就讀。讀了兩年後,我自認為我不適合資優班的領域,因此採取開放式教育的父母也聽了我的意見,幫我轉回原本的學校。在小學的最後兩年生活中,因樂觀外向的態度,結交了不少朋友,過著開心的學童生涯。

升上國中後,雖然父母沒有督促我,但成績還是維持在前段班,與同學相處地很融洽,並沒有讓父母操心。到了國三分班時,進入學校的資優班,雖然課業壓力變重了,但我也還是能承受得了,加上從小就學習英文,並且對語言有極大的興趣,因此在國中生涯中,我也找到了自己最喜歡的科目-語言。也在接近畢業時,決定就讀文藻外語大學的五專部。

西班牙文是世界上最多人使用的前三種語言之一,當時就毫不猶豫地選擇了西班牙文科。在五專生涯當中,保持著中前段的課業成績(系排名百分比21.15%),並且修習了幾乎所有五專課程中的西語課程,因此對於西文有極大的興趣。除了用西班牙文學到了很多不同的領域,也參加學校社團、系學會,讓我的求學過程不只有讀書而已,還學到許多處理事務的態度和應變危機的能力。如此美好的生活,讓我更熱愛奔放的西班牙文,並決定考取文藻二技部,繼續邁向在文藻的第六年!

而升學至二技的過程中,考取了不錯的統測成績,面試時,也能順利地應對面試官的問題,因此最後以第一名之姿進入文藻外語大學二技部西班牙文系。

 
訂定目標
 

目前主要學的是西班牙文和英文,它們除了是我的工具,也是我的專長,因此我必須更深地加強它們。除了認真聽課之外,課前預習和課後複習是不免俗的。此外,我給自己安排時間去閱讀外文新聞及文章,同時也能增加更多不同知識及國際觀。在空閒時間,我會聽西文及英文廣播,可以練習聽力,還能讓自己熟悉外國口音。除了以上自主學習之外,我也要求自己要多修習不同領域的課程,例如:商業課、教學課,讓自己能多多善用語言能力。希望在課內及課外的學習下,在畢業前能考過西文DELE檢定的B2和英文多益檢定800分以上。

選擇讀二技的主要目標就是出國短期研習交換生和墨西哥實習,希望能在短短兩年內,學到更多語言的相關能力和了解更多國家的風俗民情。

 

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生涯規劃

自己的生涯自己規劃,因此我也在進入五專時告訴自己,選擇了就不能放棄!而 在這五年裡,我也更加奠定未來的生涯規劃。近期的規劃是出國當交換生,透過充滿外文的生活環境,讓自己的口說及聽力能力更加流暢。回國後,將會申請墨西哥 實習,不同於交換生的是,要到國外與不同國家的人一起工作,必定是給自己的一大挑戰。畢業後,我希望能夠以學生生涯所學的工具-語言,帶著會說世界前三大語言的優勢,來替自己找一份充實的工作。目前認為最想要的工作是在台灣外貿協會,利用求學生涯過程中的海外研習和實習經驗,帶領著台灣貿易團至歐洲或中南美洲從事商業活動,讓台灣的貿易發揚光大。並且以在文藻七年所體會到的3L-Life,Language,Leadership走遍未來的每一天!

學習計畫

學習計畫:

計畫摘要
 

    由於之前在文藻外語大學五專部沒有機會申請海外短期研修,因此出國當交換生成為我升上二技的第一個目標。看了許多到海外研修的同學回來後,對於語言的熱忱和能力都大大提升了很多,除了在學校課業上的進步之外,和外國人以外文對話的勇氣及應變能力也迅速的提高,因此也讓我更下定決心要在學生生涯中,一定要參加一次海外短期研修。

    這次之所以會申請薩拉曼卡大學,是因為它不同於其他可研修的大學,它有專門給交換生上課的語言中心,並且有著最純正的西班牙語教學。而因為人數夠多,所以會按照能力分班,就不用擔心同班同學的能力參差不齊。薩拉曼卡大學的語言中心是專門給各國交換生上課的地方,因此也能在班上結交來自各個不同國家的人們,拓展自己的國際觀、並了解各國不同的文化。

 
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
 

    在出發前,我會先多聽西文廣播加強聽力方面並多和外籍老師多對話來加強口說的部分。除此之外,我也會先上網查詢薩拉曼卡大學的資訊,並詢問已有經驗的同學,來了解學校的環境及課程。除了學校方面,我也會先蒐集像是機票、交通、當地氣候、文件的相關資料,讓自己知道如何事先準備,即使遇到突發狀況,也能順利的解決。

選擇薩拉曼卡大學是因為它們的西文法課非常實用,此外,我還會再多修習文化或藝術方面的課,畢竟西班牙的藝術是首屈一指的。而如果有機會的話,也會額外選擇觀光或企業管理的課,對於未來工作發展會有莫大的幫助

    除了課堂時間認真聽課之外,上課前要預習、課後要複習,才能達到最佳的學習方法。此外,在課餘時間,可以和當地學生或是其他國家的交換生一起交流,或是和寄宿家庭和室友多聊天,把台灣的美發揚光大。

    習慣了西班牙的生活後,我會利用時間去體驗西班牙各個城市的不同文化,享受不同的美食及民俗,讓自己真正落實:讀萬卷書,不如行萬里路,並且拓展自己的視野及國際觀。

 
 
 
 
 
返國後計畫
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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未來期許
 
 
   

返國後,我會和欲前往海外研習的學弟妹或同學分享經驗,並告知他們有什麼該注意的事項。此外,我也會參加語言檢定,此時便能了解我到國外當交換生是否有積極向上,並達到自己所訂定的目標。最後我會反思自己,在這趟研習中,是否有該改進的地方,抑或對於自己未來的人生規劃有任何改變。

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如果有了海外交換生的經驗,我相信我的語言能力一定會大大提升,也會增加自己的信心。希望未來能更加善用語言這塊大餅,到台灣外貿公司上班,並帶領著台灣貿易團至其他西語系國家做貿易,除了能讓自己吸取更多經驗之外,還能為台灣付出一點小小的心力,也讓學了好幾年的西文延續至未來生活的每一天!

語言檢定成績

學年  學期  檢定種類  檢定級數  成績  測驗日期  認證
104  西語能力測驗  BULATS B1  56.00  2015-11-14 
104  大學校院英語能力測驗  第2級  257.00  2015-11-22 
104  西語能力測驗  BULATS B2  63.00  2016-03-26 
103  大學校院英語能力測驗  第2級  253.00  2014-11-23 
102  大學校院英語能力測驗  第2級  245.00  2013-10-13 
101  大學校院英語能力測驗  第2級  223.00  2012-10-07 
100  大學校院英語能力測驗  第2級  179.00  2011-10-02 

擔任班級及社團紀錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
103  西文系專科部學會  總務組長/經審部長 
103  西文系專科部學會  總務組長/經審部長 
102  動物保護社  社員 
102  動物保護社  社員 
101  流行爵士鋼琴社  公關組長/部長 
101  流行爵士鋼琴社  公關組長/部長 
100  流行爵士鋼琴社  社員 
100  民謠吉他社  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
104  日五專西文五A  康樂 
103  日五專西文四A  服務 
102  日五專西文三A  副總務 
102  日五專西文三A  副設備 

參與課外活動/服務學習活動記錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
小港公共托嬰中心 育兒資源中心  幼兒陪伴志工-A103101378  2015-02-01~2015-02-15  12.0 
英文系  兒童文學研究-P103100056  2014-09-25~2015-01-23  13.0 
動物保護社  動物"狂"想曲-P102200122  2014-05-03~2014-05-09  3.0 
動物保護社  動物之家義工行-P102200075  2014-03-22~2014-05-24  7.0 
動物保護社  校園洗狗樂-P102200057  2014-03-15~2014-05-31  3.0 
動物保護社  愛心募款-P102100135  2013-12-04~2013-12-06  1.0 
動物保護社  動物之家義工行-P102100140  2013-11-30~2013-12-14  6.0 
動物保護社  校園洗狗樂-P102100137  2013-10-26~2013-12-07  6.0 
學生會  地球永續月系列-淨灘活動-P101200063  2013-04-27~2013-04-27  2.0