基本資料
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中文姓名
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顏嘉興
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英文姓名
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Jia-shing Yen
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性別
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男
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出生日
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1992-08-10
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婚姻狀況
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未婚
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服役
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未役
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學制
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日四技應用華語文系三年級B班
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連絡電話
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0972-304816
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信箱
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pison_2_she@hotmail.com
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語言能力
| 語言 | 聽 | 說 | 讀 | 寫 | 語言 | 聽 | 說 | 讀 | 寫 |
| 中文 | 精通 | 精通 | 精通 | 精通 | 越南文 | 中等 | 中等 | 中等 | 略懂 |
| 英文 | 中等 | 中等 | 精通 | 中等 | 閩南語 | 精通 | 精通 | 精通 | 精通 |
| 韓文 | 中等 | 中等 | 中等 | 略懂 |
中文自傳
家庭與自我－培育我的環境
顏嘉興，出生在一個民風純樸的鄉鎮－清水區。學生非常喜歡自己的家鄉，清水區是一個地靈人傑、人文氣息濃厚的地方，且擁有許多樸實的文化古蹟及世界瑰寶的高美溼地。我出身於單純的溫暖家庭，父親是個從小刻苦耐勞的農家子弟，目前工作於兄弟合資的機械工廠；母親是位典型的家庭主婦，學生擁有位疼愛我們的哥哥及認真攻讀研究所的姊姊。自小，父母對孩子採取「民主教養」，使我們都有自我主見及愛心勇為；對於品格教育方面，父母極為要求，促使成為「我為人人，人人為我」的好公民。由於父母交友廣闊，也讓我養成了不怕面對陌生人、快速應對的能力，更勇於面對挫折，主動地化解危機使轉機。
就學情形－紀錄點滴生活
學生在應用華語文系上，除了認真攻讀中國語文表述及華語文教學領域之外，並選修多國語言－韓文、越南文，開拓更多的學習機會、鑽研他國語言的奧妙。此外，我更積極參與各項教學與實習，如：暑期海外華語文教學－越南、國小華語文教學、華語中心輔導員、永齡希望小學－英語教師，都再三地促使自己累積許多實務上的教學經驗。學生時常接觸韓國交換學生，期盼能以語言交換或實習身分加以了解韓國文化。研究方面，我則是以「韓國人學華語」作為教材編寫專題、效益研究並設計各項數位教材。學生亦參加台師大華教數位能力培訓等師資培育課程，利用所學擴展其他領域，如擔任文藻兒童文藝營總召，且積極參與各項志願服務工作。
確切目標非韓國不可－打造夢想基石
學生在大學期間學習華語教學專業並接觸韓文，透過語言文字的傳達進而體驗多元文化。韓國逐漸成為亞洲潮流的趨勢，運用傳播及語言教學一直是我最熱衷的夢想，學生立定未來在韓國教華語為第一目標。我期盼以「積極、謙遜、上進」的態度學習，得以使自己更為精進、充實語文及文化上的專業知識，並藉由交換學生的身份加強英文及韓文能力、拓展國際視野。學生自喻為學習語言與文化的材料，期盼能進一步攻讀韓國大專院校，更相信有機會能爭取到本次的錄取資格。
放眼未來明日之星－展望光彩翌日
若學生能如願地通過甄試成為交換學生，我願付出時間與精力全力攻讀專業知識與韓文並把握各項學習及實習機會，規劃人生藍圖且付諸實踐。我堅信擁有韓文能力及華語文專業之外，開發創造自我的潛能，擁有實務經驗及專業領域技能必定能在未來職場舞台上發光發熱。回國後，更加積極考取韓國語言能力檢定且將切身經驗分享給學弟妹，學生勉勵自我在未來不僅要扎根本土、學習其特點，並且能夠前進韓國深植華語文。
讀書計畫
計畫摘要：
學習乃無窮無盡，期盼能以人生的學習藍圖，一步步地描繪出璀璨的踏實生命。我期望讀書計畫能盡全力地完成，絕不浪費在學期間一點一滴寶貴的學習時光，以積極、謙遜並且上進的學習態度，昂首闊步地向前行。
入學後近程計劃：
1.熟悉學習環境、鞏固本科系專業課程
2.申請韓國語學堂學習身分
3.加強韓文能力－聽說讀寫
4.與該校學生做語言交換－英語、韓文
5.參與社團活動、宣揚中華文化
入學後中程計劃：
1.擔任中文課程教學助理
2.大量閱讀韓國文化書籍
3.瀏覽當地特色、編寫交換學生日記
4.蒐集材料、製作畢業專題－韓國人學華語
5.宣揚外籍學生於台灣華語學習現況
未來期許：
1.考取華語師資認證
2.考取韓國語文能力檢定第二級
3.考取研究所並選讀教育學程、取得合格教師證
語言檢定成績
沒有相應資料
專業證照
大學院校英語能力測驗－第二級
全民英檢－初級證書、全球英檢－A2證書
中華民國商教英語能力測驗－第二級、第三級、第四級證書
電腦軟體應用檢定－丙級技術士證書
電腦技能基金會中文輸入檢定進階級證書
擔任班級及社團幹部記錄
擔任社團幹部記錄（校務資訊）
| 學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
| 101 | 1 | 應華系學會 | 顧問 |  |
| 100 | 2 | 應華系學會 | 社員 | |
| 100 | 1 | 應華系學會 | 社員 | |
擔任班級幹部記錄（校務資訊）
| 學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
| 100 | 2 | 日四技應華二Ｂ | 班長 | |
| 100 | 1 | 日四技應華二Ｂ | 副總務 | |
| 99 | 1 | 日四技應華一Ｂ | 副班長 | |
參與課外活動/服務學習活動記錄
| 服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
| 應用華語文系 | 專科部親導座談會_SA00I100201 | 2012-06-10~2012-06-10 | 10.0 | |
| 國際合作交流中心 | 國際菁英志工團_IP00I100201 | 2011-09-01~2012-06-30 | 15.0 | |
| 課指組/英文志工團 | 2011英語初戀營_E023I099201 | 2011-08-07~2011-09-02 | 148.0 | |
| 產官學合作處華語中心 | 越南華語文教師研習團服務志工_ID20T099201 | 2011-07-18~2011-07-20 | 10.0 | |
| 應用華語文系 | 第五屆古典與現代學術研討會志工_AP00I099202 | 2011-04-23~2011-04-23 | 9.0 | |
應用華語文系實習紀錄
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日期
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實習名稱
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2012
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外籍生中文課程課輔助教－韓國
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2012
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永齡希望小學英語課輔教師
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2012
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華語文數位教材編寫設計實習
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2012
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海外華語文華語教學實習－越南
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2012
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德國遊學團華語教學實習
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2012
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文藻華語中心外籍學生輔導員－日本、印度、德國、越南、美國、韓國
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2012
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高雄市十全國小華語教學實習
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2012
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文藻華語中心外籍學生春季班輔導員－日本
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2011
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高雄市鼓山國小華語教學實習
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2011
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文藻應華系報編輯採訪實習
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在學期間校內外的特殊表現及參與
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日期
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活動名稱
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單位
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2012
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應用華語文系學會－顧問
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應用華語文系學會
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2012
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康軒華語文人員教材培訓課程
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康軒文教機構
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2012
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國立臺灣師範大學華語文教學人員數位教學能力培訓－進階班
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臺灣師範大學
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2012
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國立臺灣師範大學華語文教學人員數位教學能力培訓－入門班
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臺灣師範大學
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2012
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2012文藻應華兒童文藝營總召
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應用華語文系
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2012
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台灣來去華語協會華語師資培訓研習
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台灣來去華語協會
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2012
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日四技應用華語文系2B班長
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學務處
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2012
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文藻應用華語文系助教TPTA
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應用華語文系
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2011
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文藻服務獎－服務時數達190小時以上
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學務處
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2011
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第五屆古典與現代學術研討會志工
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應用華語文系
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2011
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越南華語文教師研習團服務志工
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華語中心
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2011
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2011英語初戀營Camp’s Assistant
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課指組/英文志工團
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2011
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日四技應用華語文系2B副總務股長
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學務處
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2011
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文藻國際合作交流中心
ISA志工
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國際合作交流中心
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2010
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日四技應用華語文系1B副班長
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學務處
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2010
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應用華語文系學會活動組
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應用華語文系學會
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