melody's world

國小-開啟對語言興趣的大門

國中-立定志向

在國小時期，因為搬家的關係，我三年級轉到了高雄市民權國小就讀，轉學生的經驗，也培養了我人際方面的圓滑度，五年級時，發現自己對外語的興趣，就開始聽英語廣播ICRT，雖然不是每個字都聽得懂，但是我依然興致勃勃地聽著，也因為本身很喜歡唱歌的緣故，我會努力地聽出主持人所講的歌名與歌手，或是在聽歌曲的過程中，找出關鍵字，以唱歌的方式讓自己學得更多，這不但奠定了我之後聽力的基礎，也增強了我對語言的靈敏度，所以，在幾次的英檢當中，我的聽力都接近滿分。而在國三的時候，我就通過了全民英檢中級的初試，之後，我就和家人討論了未來方向，我們都認為，要選擇自己有興趣的科系，不要盲目從眾，於是透過免試入學的管道進入了文藻外語學院西文科，之所以選擇西文是因為，國內學習西班牙文的機會並不多，而且西文是世界上第三大語言，希望能夠藉此開闊更多的視野。

五專-開闊視野，激發潛能

文藻，對我來說，是個充滿挑戰，與機會的地方，入學後，透過不同的社團和活動，開闊了我學習的視野。二年級時，擔任迎新主持人，更讓我發現了我的潛能，也讓我擁有了上台與大眾互動的基本功，而在專二參加環保志工隊，更讓我體認到，做任何事情時，不能要求太多，但也不能隨便，要按照一定的原則來執行。在專三上時，通過了全民英檢的中高級初試，也讓我決定，要努力爭取出國交換學生的機會，來讓自己的語言能力更上一層樓。

我希望，在文藻學習的這幾年，打好自己雙語能力的基礎，並展望未來

1.  考過多益900分以上，並且在今年5月考過DELE西文測驗B1

2.  且在四年級時順利申請上交換生。

3.  因為現在韓國的產業漸漸發達，我還打算在文藻學習第三種語言，韓文

1.  在二技翻譯系增進自己的專業能力外，多去修習與媒體相關(新聞媒體，影視翻譯課程)的課程，讓自己可以接觸各種不同的領域。

2.  在二技畢業後，希望能夠到美國就讀和大眾媒體相關的研究所。

1.  透過看CNN的新聞，來增進自己的聽力，也會對美國的時事有一定的了解，另外，還會定時上網了解國際議題，培養自己的國際觀。

2.  加強自己的聽力，口說(與去年去交換生的學姊，英文班的老師，一個禮拜一次的英語對話)，閱讀(每個月閱讀彭蒙惠英語雜誌)，寫作能力(每個禮拜寫用英文寫一篇日記)，因為，這些將會是到當地所必需的溝通方式。

3.  事先上網了解當地大學的課程，附近區域介紹，以及住宿環境。

4.  與去年布納維斯塔大學的交換生詢問需要注意的事項，就能更了解當地環境，也能夠做好心理及事務上的準備，到了那裏，可以快速地適應。

5.  增加自己對台灣文化的了解度，學習如何去烹煮台灣著名的小吃，例如:水餃，滷菜……等等餐點，這樣也可以做到國民外交的義務。

 希望，在經過交換生的經驗後，能夠更開闊自己的心胸與視野，在未來面對各種困難，能夠以更成熟的態度來面對，也訓練自己處理事情的能力。並且，透過當地大學，使自己能夠體驗到之前從未有過的課程與活動。也希望自己能在二技畢業後，到美國研讀有關媒體傳播方面的研究系所。我認為，媒體傳播可以應用在任何事物上，例如，以自創產業來說，可利用媒體行銷來擴展版圖，又加上自己本身語言上的優勢，讓自己的產品可以行銷國際。對於未來，我期許自己可以一步一步踏實地完成自己的夢想。