文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名

陳亭伊

  
英文姓名  Chen Ting Yi
性別  女 血型 B 
年齡  17 出生日  1994/5/1
身高  157 體重  43
婚姻狀況 未婚  服役狀況 無 

中文自傳

家庭背景
 我出生在高雄，從出生到現在都一直住在這裡。家裡有爸爸、媽媽，還有一個弟弟。爸爸和媽媽目前是在同一間公司工作，弟弟目前正在美國當交換學生。我跟爺爺和奶奶住的很近，每天都會一起吃晚餐，所以感情很好。我們家是一個大家庭，每當過年的時候，家裡總是聚集了很多人，我很喜歡這種熱鬧的氣氛，也跟堂兄弟姊妹的感情都很好。
求學過程
 小學的時候爸媽對我的成績要求比較嚴格，上了國中之後，爸媽就很信任我，讓我自己去安排怎麼讀書，會稍微的關心我的學習狀況，就算我有時候成績比較沒有那麼好，他們也會相信我有自己的要求，相信我會改善。我對自己的要求很高，所以國中的時候，在班上的成績一直有維持在前幾名，上文藻後亦然。從小我就一直有在學習英文，對語言也很有興趣，也學的很快，所以考完基測後，我媽媽國中的導師以及都推薦我選擇文藻，我很開心我選擇了文藻，因為如此我才能有很多不同的機會去嘗試不一樣的東西，像是學校很多的組織、參加社團、當志工等等。我從小也一直都有在學習鋼琴，目前也開始學習吉他，因此得學習做好練習時間以及唸書時間的分配。
訂定目標
 專一的時候，我想要當主播，於是參加了學校公關室的採訪組，嘗試了新聞的寫作以及採訪，經過這一年半，我想我得到最多的不是採訪或是寫作技巧，而是對學校的關心以及對周遭事物的觀察力。在寫過的所有報導中，我最喜歡寫的就是人物專訪，我能發現每件事、每個人的背後都有一個很精彩的故事，可以體會到別人看不到的那面，也學到很多跟人的應對方法，讓自己不再那麼害怕開口跟陌生人說話了。專二升專三的寒假去尼泊爾當志工，專三的暑假也跟著社團出隊到偏遠小學，陪小孩們度過幾天的快樂時光。去之前，我很害怕不知道自己能給他們些什麼，可是後來我發現，只要拿出真心，別人自然就會感受到我的愛，就算是在尼泊爾語言不通的環境，都可以拉近彼此的距離。而且，看到因為自己的付出而收到的那些笑容，心裡會非常滿足，所以我想我以後想要一直像這樣把愛傳出去，一直當一個真心對待別人的人，幫助世界上更多的人。
生涯規劃
 目前的計畫是，五專畢業後去國外唸大學，所以先申請交換學生讓自己適應一下國外的教學環境。我對心理學很有興趣，如果申請上交換學生，會選修這方面的課程，大學的時候也會選擇主修心理學，未來想要從事有關憂鬱症治療方面的工作，幫助有精神問題的人。目前是主修英文副修日文，我還想要再學西班牙文，希望在文藻可以充實自己的語文能力，現在五專四年級也有選修義大利文，希望藉由語言拓展自己的世界，也可以從國外開放的教學方式中，讓自己更能獨立思考、勇於發表，讓自己能更積極主動的去學習，而不是被動的接受知識。

讀書計畫

讀書計畫：
計畫摘要:
從小我就一直有持續的學習英文，對語言有興趣，也算是有一點天分，進了文藻之後，開始學習日文，雖然我也很喜歡日文，且對日本文化有興趣，但我最喜歡的還是英文，所以想要藉由這次機會到美國加強我的英文會話，在台灣講中文的環境，很難逼迫自己講話都使用英文，造成我會話的不擅長，而且有關美國人常有的講話方式，或是他們的腔調，都是我在台灣很難接觸的，我想如果我能把自己放在一個全英文的環境裡，我會進步的更加快速的。並且，我可以更深入體驗美國文化，去認識世界上更多不同種人，了解每個人的差異，並去適應彼此，結交各國的好朋友。
入學後近程計劃:
 l加強聽力能力
在確定入學之後到入學前，會多聽英文，例如看美國電影不看字幕，或是到CNN去聽新聞播報等等。避免在去美國之後不會聽不懂同學及老師在說什麼。
l多背一點專業單字
入學後的課程用字會比一般日常生活用語還要艱深，確定自己想選的科系之後，可以多背一點有關那個科系的專有名詞，以及閱讀相關的文章，讓自己為以後的課程做好準備。
l加強口語能力
入學後拓展自己的人際關係，跟不同國家的人成為好朋友，藉此精進自己的會話能力。上課的時後積極參與課堂討論，訓練自己開口說英文的膽量
入學後中程計劃:
 l積極參與課外活動
在課外活動中認識更多的朋友，體驗更多不同種的文化，讓自己除了在學校上課，平常的閒暇時間也不會被浪費掉，並且可以累積更多不同種的經驗。
l大量閱讀英文書籍
在美國，有很多的課程是需要做報告的，而美國做報告的方式跟台灣的很不一樣，必須要閱讀大量書籍，融會貫通，變成自己的東西之後，才把它寫成報告。這需要經過很多次的練習才能做的好，所以平時就要廣泛閱讀，增進自己的知識。
未來期許:
 文藻畢業以後，我打算出國唸大學，所以藉此機會讓自己先體驗看看，讓自己稍微熟悉一下美國的教學方式，而且因為是去姊妹校，所以有免繳學費的優點，也不會造成家裡太大的負擔。還有，我對心理學方面也很有興趣，所以想要選擇心理學的課程，讓自己熟悉一下有關心理學的專有名詞，為以後做準備。多接觸不同的人，聽更多不同的意見，學習每個人身上不同的優點，讓自己能更加成長，希望能藉由語言，讓自己的世界更加寬廣。

語言檢定成績

沒有相應資料

班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
100  2  兒童服務社  社員 
100  1  兒童服務社  社員 
99  2  攝影社  總務副組長/經審次長 
99  2  手語研習社  社員 
99  1  攝影社  總務副組長/經審次長 
99  1  手語研習社  社員 
98  2  大眾傳播社  社員 
98  1  大眾傳播社  社員 


擔任班級幹部記錄（校務資訊） : 沒有相應資料

課外活動/服務學習活動記錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
兒童服務社  SHARE LOVE 服務總動員_C023T100201  2012-05-12~2012-06-10  6.0 
公關室  公關室菁英志工團  2010-03-01~2010-06-23  44.0 

課外活動紀錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
101年暑假服務隊授旗典禮-兒服社  活動  參與  服務學習中心  2012/6/7  2012/6/7  1   
台灣戲劇表演家--『守歲.老師』經典示範演出    參與  課外活動指導組  2010/3/23  2010/3/23     
擔任『我愛媽媽音樂會』表演人員，表現良好。    工作人員  課外活動指導組  2010/5/1  2010/5/1