文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名 陳書涵   
英文姓名 Susan / Chen Shu-Han
性別  女 血型 O 
年齡  18 出生日 1993/12/10 
身高  165 體重 55 
婚姻狀況  未婚 服役狀況  免役

自傳

家庭背景
我出生在一個非常幸福的家庭，我是家裡的老大，下面還有兩個妹妹。我的爸爸是一個國中的老師，媽媽則是自己創業當業務經理。從小的時候，舉凡學業的部份有不會的都是我爸爸負責，而媽媽則教導了我很多人生的道理與哲學。她告訴我，ㄧ個成功的人之所以會成功，是因為他付出了你所看不到的很多努力。除此之外，因為媽媽是做進口的貿易商，所以只要我有英文不懂的部份，我都會去請教她。但我最感謝我爸爸媽媽的是，他們都非常尊重我的想法與夢想。我記得，在我很小的時候，我爸爸曾經問過我：書涵阿，你喜歡畫畫還是彈鋼琴呢？當時我亦然決然的選擇了畫畫，至於鋼琴則是ㄧ點也不想碰。從那天以後，我就開始學習到蘇荷美術教室學習了。並且媽媽在我們放假的時候也常常帶我們到美術館看展覽。小時後的我，總覺得世界上最美好的地方就是美術館和誠品。每次去都會停留好久好久。說小時候的經驗影響了我的一生或許也不為過吧！
 
國中，與長遠的夢想奮鬥
我是一個非常早就知道我想要什麼的人。我喜歡藝術、美的事物以及享受美的人生及生活態度。並且，我想當一個服裝設計師。我希望能藉由我的設計來讓別人感到快樂以及雀躍，使他們不管在人生中的任何階段都有著ㄧ段美麗的回憶。但是學設計的人都知道，在台灣，服裝設計的市場並不大，所以非常多優秀的設計師都會往海外發展。但我不想因為語言上的隔閡而無法加強我的能力。因此我從國中開始就拼命的念書，特別是加強英文方面。我的目的只有一個，那就是考上文藻，學習法文與英文。我最大的夢想，就是在文藻畢業後，能去法國進修，學習服裝設計。而我的父母，雖然認為這個夢想太過遙不可及，但始終是默默的支持我以及鼓勵我。我真的非常感謝他們為了我所做的一切。
 
文藻的生活以及社團
文藻是個全新的開始，我認識了新的朋友，也加入了一個改變我非常多的社團─山地服務社。國中的我，屬於比較內向以及沉默的人，除了好朋友以外，我很少會主動和別人聊天，但現在想起來，總覺得十分的不可思議。而改變我的，就只是社彩繽紛其中一支三分鐘的影片。就這樣，我加入了山地服務社這個大家庭，而且一待就是三年。剛開始，我非常的不習慣，覺得我的生活好忙又好累，要做的事太多，而且永遠有數不完的改進空間。但是當我出完了第一隻長期隊後，我就完全可以理解在這麼龐大的壓力之下，學長姐還是非要留在社團的決心了。因為出隊，不單單只是服務小朋友，自己本身也可以學習到非常多的事物。負責任，是我學到最重要的事情。事情不只要做完，還要做到最好。而且出完隊之後，不管是在隊員或是小朋友的感情都變好了，就像家人一般。在社團的三年裡，我擔任過大大小小的幹部，社團內的機動(器材)和文書，以及長期隊生總、文書長以及活動長。我總共出過四支長期隊，有三次都當核心幹部。每次出隊對我來說都是一項新的挑戰，不斷訓練著我的組織能力及領導能力。當然也有疲憊不堪的時候，但是我得到的絕對比付出的還多。而在文藻的這三年，除了被選為母親節的表演人員外，我也非常積極的參加系上的英語比賽。在英文說故事比賽中，我活用了在社團演出專案的技巧將我所演譯的角色詮釋的十分完美。而英文話劇則是吸取在英文說故事比賽的經驗，加上不斷的練習，最後得以將男主角的角色演的到位，我們班也獲得了第二名的榮耀。除此之外，我也擔任英文話劇中的服化組組長，不但讓我更加懂得金錢上的運用外，也學習到了非常多美妝及舞台戲服等等的資訊。假使以後有機會替畢業公演製作服裝的話，這將是一個非常好的經驗。而同時間我也擔任班上的康樂股長，負責籌劃班上的園遊會議賣項目。雖然是第一次擔任總負責人的角色，但還好有前一年擔任過核心幹部的經驗，讓我在開會流程上更佳的順利，達到全班的共識，並且盡可能的幫助美宣及採購組。總的來說，園遊會當天進行的十分的順利，雖然我們並沒有收益太多，但至少我們都曾有過一起努力的美好回憶。學業方面，有一些使我非常無助的科目常常會將我逼到絕境，但我每次的考試、每次的準備都盡了我最大的努力。雖然成果不見得漂亮，但至少我不愧對我自己。
 
生涯規劃
我認為，可以擔當任何幹部都是一次學習的機會，因此我並不會因為和我的興趣不合就不努力去做到最好。但夢想終究是最重要的。因此，我在我的空閒時間中，去了不同的學校學習關於服裝的課程。其中包括有服裝裁縫及實作、服裝設計繪畫以及我現在正在學的服裝打版。未來還想去考取相關證照，在插大的時候有相當的幫助。我非常喜歡英文及法文，我平時就會在我的空閒時間以電影、歌曲、廣播、報紙及外國雜誌等等學習語言。我也曾去ALE MAX Toast Masters英文讀書會中聆聽演講以及上台去做即席演講，我相信，只要敢說，學習語文不是件難事。至於法文的部分，為了加強口說，我也在假日的時候去法國文化協會學習。而交換學生是我一直以來的夢想，更是我讀文藻所努力的最大目標。我希望可以藉由交換學生這個活動，讓我在語言上更佳的進步，並且學習到世界觀以及獨立。從小到大，除了出隊會離開家十幾天以外，我並沒有自己一個人在外旅行的經驗。我希望可以藉由交換學生的機會讓我自己成長，不再事事依靠他人，自己找出解決方法。並且認識從世界各地來的朋友，分享彼此的文化，並且將台灣的特殊介紹給大家。而在交換學生期間，我也會藉由旅行的方式至歐洲的博物館及歌劇院欣賞藝術作品，學習別人的優點，在內化成自己的風格。並且我希望在巴黎時裝週及米蘭時裝週時可以親自去秀場附近走走，雖然無法入場觀看時裝秀，但光是看街上每個人的穿衣風格，就也可以學習到非常多。除此之外呢，我也想親自到許多服裝設計學院參觀，並找出最適合我的學校。將來考取大學時將會是非常有用的幫助。當然我也會認真的念書，為自己負責。回國後，我會更加努力的學習任何方面：英文、法文及服裝設計，並考取相關的執照。同時間我也想學習第三外語，義大利文。因為米蘭是一個服裝產業很有名的地方，因此我覺得學習義大利文將會有加分的作用。而大學則是要報考國內服裝設計十分優秀的學校─實踐大學以及國外的服裝設計學院。除了證照以外，我認為有交換學生這個經驗是會非常有幫助的，因此我真的十分想得到這個機會去學習。

讀書計畫

計畫摘要
希望利用此次交換學生的機會精進我的語言程度、了解當地的人文風情並同時更靠近我的夢想。以及學習獨立、處理事情的方法與正確態度和宣揚台灣的文化特色，促進國際觀的成長與交流。 
赴國外學校前之準備
1.精進法文口語，加強聽力，每天收聽法文廣播。
2.學習有關於食、衣、住、行、育樂等等的法文與正確的表達方式。
3.事先查詢當地有關的一切資料，包含鐵路、超市、銀行戶頭以及辦手機等等，才不會到當地手足無措。 
在國外的期間
1.除必修之外，另外在多學習其他的科目。如藝術或文學等等。
2.與同學、室友或是任何陌生人對談，加強口語流暢度。
3.事前規劃假日去旅行。希望可以參觀之名博物館、欣賞歌劇以及到我最嚮往的巴黎走走。
4.把握任何學習的機會，除了語言要進步以外，也必須尋找有開假日服裝設計的學校學習。
5.準備插大的服裝手繪稿。
6.至歐洲有名的服裝設計學校參觀(事先申請許可)。 
返國後計劃
1.全力準備插大的事項以及考取證照。
2.加強英、法文聽說讀寫。 
未來期許
希望藉由這個難得多得的機會學習，並自我成長。朝著我的夢想與目標堅持努力下去。因為，只要相信自己可以成功，那就一定會成功。所需要的只是努力與決心罷了。 
 
未來計畫
專三
1.        考過CSEPT(大專英檢)
2.        考過DELF A2 (法文檢定)
3.        開始準備插大設計作品集
4.        買法文及英文的書籍自修
5.        利用閱讀外文時尚雜誌來了解時尚的時事，並同時增進語言能力，並且看沒字幕的外文電影來訓練聽力
6.        補習打扳衣服(璦迪服裝設計室)
7.  申請交換學生
專四
1.        補習製作服裝(璦迪服裝設計室)
2.        準備插大考試科目，術科及國文
3.        加強英、法文聽說讀寫
4.        學習時尚的各方面、了解重要時事
5.        選修與藝術或設計有關的科目，以及義大利文
6.        上學期考過DELF B1，下學期考過DELF B2
7.        考托福，事前買參考書自修，並盡全力考取高分
8.   準備作品集，放上實品照片和手繪稿
專五
1.        報考實踐大學服裝設計系(同時報考南實踐和北實踐)
2.        加強英、法文聽說讀寫
3.        希望可以為英文系畢業公演設計以及製作戲服
4.        準備插大考試項目、設計作品集，放上照片和手繪稿
5.        考服裝丙級證照
6.   找一份暑期實習的機會
大學期間
1.        持續加強語文方面，至Alliance Français(法語教室)繼續學習，並考取更高階的證照。
2.        努力學習，取得交換學生的資格。
3.        至服裝相關產業打工，更添經驗。
 

語言檢定

沒有相應資料

擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
100  1  山地服務社  文書/學藝/美編副組長/ 
99  2  山地服務社  器材副組長/副部長 
99  1  山地服務社  社員 
98  2  山地服務社  社員 
98  1  山地服務社  社員 


擔任班級幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  班級  幹部  認證
100  1  日五專英文三Ａ  副康樂 
99  1  日五專英文二Ａ  學藝 

獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
100  1  嘉獎  擔任山地服務社小文書，積極處理社務，認真負責，表現突出。  2 
100  1  嘉獎  康樂  1 
99  2  嘉獎  依本校服務制度施行辦法第十六條辦理  1 
99  2  嘉獎  擔任山地服務社小機動，對於份內工作負責。  1 
99  1  嘉獎  學藝股長 認真負責  2 
98  2  嘉獎  擔任『我愛媽媽音樂會』表演人員，表現良好。  1 

課外活動參予一覽表

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
社團達人-「服務學習理念講座」  講座    學生會社務部  2011/11/17  2011/11/17  1.5hr   
台灣戲劇表演家--『守歲.老師』經典示範演出    參與  課外活動指導組  2010/3/23  2010/3/23     
擔任『我愛媽媽音樂會』表演人員，表現良好。    工作人員  課外活動指導組  2010/5/1  2010/5/1     
山服出隊    參與  山地服務社  98/11/21  98/11/21       
98學年度專科部新生生活營    參與  專科部  2009/9/11  2009/9/12     

服務學習活動紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
山地服務社  世界一家親_C016T099203  2011-04-30~2011-04-30  7.0 
課外活動指導組  花蓮縣樂合國小第十二期寒假英語生活營_C016T0992122901  2011-01-23~2011-01-30  45.0 
課外活動指導組  山服社春日國小一日服務活動_巧克力冒險工廠GT0991110901  2010-12-04~2010-12-04  6.0 
課外活動指導組  98學年暑期服務隊_山服社花蓮縣春日國小GT0991061501  2010-07-02~2010-07-11  60.0 
山地服務社  山地服務社志工服務：溪州新世界（高雄縣溪州國小)  2010-05-22~2010-05-22  3.0 
山地服務社  99年寒假服務隊樂合國小第十一期英語生活營  2010-01-21~2010-01-30  29.0 
課外活動指導組  寶來嘉年華  2009-11-21~2009-11-21  5.0