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》100年全國大專優秀青年

自己在文藻五年，體會最深的便是那從上到下、由裡而外的「用心」。 在低年級時，僅知道學校總是生氣勃勃，有著不同於別的學校的氛圍。卻從未思索這樣的氣氛是因為什麼原因而培養出來的。年紀大些，了解的事情也越來越多，才明白這樣的光景是來自於每個無怨無悔付出的靈魂。擔任學生會長時，這樣的體會更是深刻，每次的校級會議，每個與會的師長、職員甚至是學生代表都用心的思考每一個問題，努力的創造更美好的學習環境。自己也一次又一次的被這些用心衝擊、深受感動。也因此，覺得自己不能辜負這些用心，要更加努力的開創美好的明天、光亮的未來，以身為文藻人為榮。深覺得身為文藻人真是畢生極大的福氣。

論語裡有句話說:「己立立人，己達達人」 ，小時候總認為要等到自己有一番作為、成就之後，才得以報效國家、回饋社會。然而文藻校訓為「敬天愛人」，教導我們在仰望天主的同時，亦要懂得愛人、散播愛到世上的各角落。在文藻我學習到了其實服務很簡單，只要將自己所有的與人分享，便是愛人的表現。且讓感動長存的方式，便是將自己所得到的感動與人分享，這樣愛與感動的火焰才能生生不息。

在成長的過程中，有許多貴人相助，我的人生可說是由這些貴人的手堆疊起來的，心中總充滿著感謝。雖說人生中的貴人如恆河沙數，但我最感謝的仍舊是我的父親，從小母親因病過世，爸爸獨自扶養三個小孩，並用完全的愛在我們身上，我也從父親身上學到「負責任以及堅毅不拔的精神」。爸爸也常是我努力面對人生的動力。在文藻亦遇到了許多的貴人，首要提的當然是課指組的四位師長，老師們數年來如一日，總是耐心的教導每一位同學，用心灌溉每一個逐夢的靈魂，令我深受感動，真的覺得「老師」這個名詞對於文藻的老師們不僅是份「工作」，更是許多插翅待飛的幼鳥背後最有力的推手。在成長過程中遇到太多貴人，真是無法一一細數，但感謝這些生命中的導師，在我生命中灌溉的每一坯土、一滴露，我都銘記在心。因常受人幫助，便立志「只要有機會、能力，就要將自己的能力祝福到其他的生命」。因為能帶出「信、望、愛」的生命才是有永恆價值的生命。

「時懷感恩的心，並獻上感謝」，會看到更有價值的生命，也能才能將更多的感動感染這世界。對著現所擁有的獻上感恩才懂得珍惜，懂得惜福的人才會明白生命的可貴，並知道什麼才是對自己、對別人是好的。也才願意將這些感動分享出去，讓世界更美好。在許多文藻人身上，看「敬天愛人」的特質，證明了文藻的教育沒有白費，希望大家共勉，能將文藻人的精神帶出去，感染這世界的每一個角落。

其實在文藻的教育當中，3L是密不可分的。在文藻第五年的心得便是「文藻不僅是間語言學校」，更是可以將你人生帶到從未想過、拓展你視野的輸送帶。在文藻五年除了用各樣的方式精進語言，更體會到什麼叫做「全人教育」。我在文藻豐富的經驗當中，學會了如何與人溝通、領導能力，更達到了我人生的職志─「學會如何將信望愛帶入他人的生命」。創造彼此間更有價值的生命。